...wie schwer ein Thema ist, kommt maßgeblich darauf an, wie tief man in die Materie eintaucht. Mein Facharbeitsthema waren damals Beweisverfahren.

Andere Themen, über die bei uns im Jahrgang geschrieben wurde waren:

• Chaos und Fraktale
• Codierungsverfahren
• Kryptographie
• der Goldene Schnitt
• Komplexe Zahlen

Auch interessant könnte sein:

• Rechnen außerhalb des Dezimalsysthems (Hexadezimal oder Dualsysthem)
• Vektorielle Darstellung von Graden, Ebenen, Kugelflächen etc.
• Kegelschnitte

Auch hier kannst du gucken: https://www.gutefrage.net/frage/mathe-facharbeit-themen-gesucht

www.gutefrage.net/frage/themen-fuer-die-seminarfacharbeit-in-mathe?foundIn=related-questions

Am besten ist es aber sicher, wenn du ein Thmema suchst, dass dich selbst interessiert. Für die Notengebung ist leider auch nicht zu selten von großer Bedeutung, was dein Lehrer für ein gutes Thema hält... Da am besten also auch anfragen, wenn dir die Note am Ende wichtig ist.

Hoffe ich konnte helfen.
LG

Also, Scratch ist vor allem auf Spiele ausgelegt, habe ich den Eindruck, aber natürlich kann man damit auch andere Sachen machen. Einen guten Eindruck, was alle möglich ist, erlangt man auf der Seite: http://scratch.mit.edu/

Da gibt es eine ganze Menge Projekte, die mit Scratch erstellt worden sind. Du wirst sehen: Die Möglichkeiten sind schon sehr eingeschränkt, 3D-Spiele lassen sich nicht wirklich erstellen.

Versuche es mal mit der pq-Formel, nachdem du durch -0,05 geteilt hast kannst du die direkt anwenden...

Die Formel wird dir zwei Lösungen geben, die größere ist die, die du brauchst.

Soweit ich weiß, ist es nicht möglich, eine Elektronegativität für ein Molekül anzugeben, oder zumindistens nicht üblich.

Für die Frage, ob eine Elektronenpaarbindung polar ist, ist es entscheidend, wie groß die Differenz der Elektronegativitätswerte ist. In deinem Fall hast du bereits richtig berechnet, ist die Differenz 0,9. Zwischen 0,4 und 1,7 spricht man von einer polaren Bindung, also ist die Bindung zwischen dem Stickstoff und dem Wasserstoff polar.

Theoretisch können Permanentmagneten für immer magnetisch bleiben, defakto tuen sie es aber nicht. Durch beispiels Stöße verlieren sie ihre Eigenschaft als Magnet, das hat jedoch nichts mit einem Energieverlust zu tun.

Die Energie geht in die Umwelt, die Luft um die Supper erwärmt sich.

Geimen ist allen diesen Vorgängen, dass die Umwelt kälter ist, als der Körper selbst.

Möchtest du 4 Batterien in Reihe schalten, eine aber andersherum als die anderen beiden schalten?

Wenn du deine Kapazität erhöhen möchtest, solltest du deine 4 Batterien besser parallel schalten sollten.

Sicherlich gibt es dazu offizielle Richtlinien, aber dennoch kommt es eigentlich auf den Lehrer an. Wenn er es erlaubt, dann ist es in Ordnung, wenn nicht, wird es dir auch nicht helfen, wenn du sie offiziell nicht machen musst. Es kommt also darauf an, wie du den Lehrer einschätzt, aber ich würde sie machen. Dadurch das du Ferien hattest, hattest du mehr als genug Zeit, dich zu informieren, außerdem hast du jetzt Zeit, wenn die Schule wieder losgeht, musst du den Stoff eh aufhohlen, warum also nicht jetzt gleich?

Natürlich gilt die Energieerhaltung immer.

Wenn es nicht offensichtlich ist, wohin die Energie geht, so ist es meistens Wärmeenergie. Beim Zähneputzen werden nicht nur deine Zähne durch die Reibung wärmer, auch dein ganzer Körper. In deinem Körper wird die chemische Energie in kinetische Energie umgewandelt, zu einem großen Teil fällt jedoch auch Wärmeenergie an, nur deshalb kannst du deine Körpertemperatur so hoch halten.