Surfing ist der englische Begriff für "Wellenreiten". Laut Wikipedia ist Surfen der Oberbegriff für z.B. Windsurfen, Kitesurfen, Flusssurfen, aber auch Skydyving. Wellenreiten bezeichnet laut Wikipedia nur das aufrechte Stehen auf dem Surfbrett.

Gibt man bei Duden.de jedoch "wellenreiten" ein, wird als Bedeutungsübersicht "surfen" angezeigt. Hier sind sie also eher synonymhaft verwendet.

Grundsätzlich gilt natürlich (und das weißt du bestimmt schon): Je weniger Text, desto besser! Das gilt allerdings auch bei Bildern, sprich: Am besten immer nur ein Bild verwenden oder, wenn sie kleiner und z.B. fürs Verständnis wichtig sind, vielleicht auch zwei.

Ich glaube allerdings, du wirst da keine Probleme haben, da du ohnehin nur Stichpunkte verwenden willst.

Da ich nicht weiß, wie viele Stichpunkte du letztlich pro Folie benutzen würdest, kann ich schlecht einschätzen, ob einige von denen vielleicht unnötig sind oder es doch zu viel wird. Deswegen gilt als Faustregel: Wenn alles in Schriftgröße 18 bequem drauf passt und es nicht überladen aussieht, dann ist es in Ordnung so. 

Musst du die Schriftgröße ändern, um alle Informationen aufschreiben zu können, solltest du versuchen, etwas rauszulassen. Hierbei bieten sich dann Unterpunkte an. Essentielle (Über-)Punkte solltest du aber auf jeden Fall drauf lassen. Das hilft zur Visualisierung!

Vielleicht kannst du mal ein Beispiel zeigen?

Ich bin jetzt mal einer dieser ganz kritischen Menschen, also lass dich nicht erschrecken. Ich meine es nur gut. :D

Punkt 1: 

Woher hast du "die junge Frau" (Z. 3) in deiner Einleitung? Wenn ich die Kurzgeschichte richtig gelesen habe, ist sie aus Sicht eines Ich-Erzählers geschrieben und es wird auch von keinem weiteren Charakter oder an keiner Stelle der Beschreibung erwähnt, dass es eine junge Frau ist. Hat es etwas damit zu tun, dass es eine Autorin ist? Dann einen Tipp am Rande: Schließe niemals vom Autoren auf den Protagonisten! Denn das funktioniert nicht immer.

Punkt 2: 

Weil auf dem Bild wenig Platz war: Obwohl die Bezeichnung "Passagier" im weitesten Sinne immer jemanden meint, der auf einem Verkehrsmittel mitfährt, ohne es selbst zu lenken, sind im engeren Sinne nur Fahrgäste im Schiffs- oder Flugverkehr "Passagiere". In Land- oder Binnengewässerfahrzeugen werden sie "Fahrgäste" genannt. Deswegen ist "Passagiere" hier eher unschön.

Die zweite Aufgabe ist ziemlich durcheinander geraten. Du beginnst mit deiner eigenen Meinung und Erfahrung und schätzt dann das Alter des Busfahrers ein, nur um gleich wieder das Verhalten der Leute zu verallgemeinern.

Konzentriere dich auf die Aufgabenstellung! 

1. Warum tun die MENSCHEN, was der Busfahrer sagt? Das hast du völlig außen vor gelassen. Was ist ihre Motivation, ihr Beweggrund?

2. Beurteile seine Handlung. Das bedeutet nicht, dass du in die persönliche Meinung rutschen darfst. Im Deutschunterricht bedeutet der Operator "beurteilen" Folgendes:

"zu einem Sachverhalt bzw. Problem ein objektives und fachlich begründetes
Urteil, ggf. nach vorgegebenen Kriterien formulieren" (Quelle: nibis, Niedersächsischer Bildungsserver).

Das bedeutet, dass deine Meinung außen vor bleiben MUSS! Die Handlung des Busfahrers muss objektiv betrachtet und fachlich begründet sein. Das heißt natürlich nicht, dass du auch nicht spekulieren darfst, denn die Gründe für sein Handeln stehen ja nicht in der Kurzgeschichte drin. Es bedeutet aber, dass Ausflüge in deine persönlichen Erfahrungen unnötig sind und dass Spekulationen, wenn sie vorkommen, begründet werden müssen.

Ich würde die Fehler in deinem ersten Absatz ausbessern und dann noch einmal von vorne versuchen, die anschließenden Fragen etwas sortierter und etwas sachlicher zu beantworten.

Ich denke, das kommt ganz auf die Umstände an, unter denen du deine Gleichaltrigen triffst. An der Uni habe ich andere Studenten so zum Beispiel immer geduzt, auch wenn sie schon auf die dreißig zugingen. Im Internet duze ich auch eher. Aber während meiner Nebenjobs habe ich Kunden oder fremde Personen natürlich immer gesiezt.

Auf der Straße sieze ich eher, außer eine Person, die mich anspricht, wirkt sehr offen und verwendet das "du" selber sofort.

Auf dieser Seite findest du einen Überblick, welche Nahrungsmittel für Hunde schädlich sind. http://www.tiermedizinportal.de/magazin/10-gefahrliche-lebensmittel-fur-ihren-hund/572657

Mehrkorn ist nicht dabei, aber grundsätzlich sollte man als Hundebesitzer darauf achten, dass Hunde nicht an Menschennahrung geraten oder da beigehen wollen. :)

Wenn man sich zwischen Sprachen entscheidet, ist Latein eigentlich nicht viel schwieriger als andere Sprachen. Ich habe damals Französisch und Latein gemacht und fand Latein sehr viel einfacher, weil die Aussprache so klar war und die Silben nicht "verschluckt" wurden. Auch sehe ich (im Schullatein) die Vokabeln nicht als besonders schwierig an. Es gibt eine Menge Worte, die man irgendwie zuordnen kann, weil sie im Deutschen und in anderen Sprachen schon kennt (rex/regis als der König, wie man ihn auch als "Regent" kennt, futurus als das Zukünftige wie in der Zeitform Futur, etc.) und das andere muss man eben auswendig lernen. Das ist aber nicht viel anders als im Englischen.

Ich denke, das Ausschlaggebendste ist, dass Latein eine ziemlich umfangreiche Grammatik hat, die man lernen muss, um Texte gut zu übersetzen. Es gibt viele Fälle und viele Endungen, die damit einher gehen. Allerdings ist Grammatik in jeder Sprache wichtig und wenn man sich ein wenig Zeit nimmt und die Grammatik wie Vokabeln lernt, dann ist es auch nicht weiter schlimm.

Je nachdem, auf welchem Level man Latein können möchte, ist das natürlich wieder anders. Schullatein unterscheidet sich ganz schön vom Universitätslatein. Aber mit ein wenig Fleiß war das Latein, das wir in der Schule gelernt haben, für mich nie ein Problem.

Da gibt es eine Menge! Man kann diskutieren, ob man Schuluniformen einführen soll, ob Abtreibung oder Tierversuche vertretbar sind, ob man lieber erst Projekte im eigenen Land unterstützen soll anstatt den obligatorischen Kindern in Afrika helfen solle...

Kind, hast du den Fehler gemacht oder nicht? Wenn ja, ist das wirklich so ein Weltuntergang, sich das einzugestehen? Findest du es gerecht, dass andere für den selben Fehler heruntergewertet werden und du nicht? 

Außerdem wird er das Heft spätestens bei der nächsten Klausur in der Hand halten und es dann ohnehin sehen. 

Ich wäre lieber gleich ehrlich. Zumal geht es bei Klausuren darum, was du gelernt hast. Und auch aus Fehlern lernt man. Also sei erwachsen, gestehe dir den Fehler ein und wiederhole ihn kein zweites Mal.

So hart es auch klingt, aber ich fürchte, das Mädel will dich nicht wiedersehen und hat nicht den Mumm in den Knochen, es dir direkt zu sagen. Würde sie dich wirklich sehen wollen, dann würde sie es auch nach einem anstrengenden Unitag tun oder während sie auf den Anruf vom Chef wartet. Vor allen Dingen würde sie es selbst auch einmal vorschlagen und fragen, wann du Zeit hast. Sie weicht dir ganz offensichtlich aus. Nebenbei habe ich noch von keiner Uni gehört, in der Handys verboten sind. Das kontrolliert keiner (wäre auch lustig bei Vorlesungen, in denen zum Teil 300-500 Mann sitzen).

Ich denke, da sie auch geschrieben hat, dass du ihr Angst machst, fühlt sie sich zudem ziemlich bedrängt - da bewirkt ein Weitermachen in dem Falle leider eher das Gegenteil von dem, was du beabsichtigen willst. Wenn sie nichts will und den Abend vielleicht sogar bereut, ist natürlich jede Nachricht extrem belastend für sie - ohne jetzt ihre Seite einnehmen zu wollen, denn sie könnte da wirklich offen mit dir umgehen.

Also gebe ich dir mal einen wirklich gut gemeinten Rat: Vergiss sie und such dir eine andere, die es ernst meint, sagt, was sie denkt, und dich vor allem auch aus eigenem Interesse sehen will. So tust du weder ihr noch dir selber gut und das kann ja nicht in deinem Interesse sein.

Ich schminke mich beim Sport eigentlich überhaupt nicht, da ich ihn meist vor der Uni oder ganz spät abends mache, und antworte jetzt eher auf Grundlage eines vagen Verdachtes als auf Wissensgrundlage, aber wenn das Schwitzen das Problem ist, würde ich es mit wasserfestem Make-up probieren. Da gibt es ja auch schon so einiges, wenn ich mich recht erinnere und vielleicht ist das ja ganz hilfreich. :)

Bei eigenen Krankheiten, aber auch denen deiner Tiere, solltest du nicht unbedingt auf das Internet vertrauen. Letzten Endes können Leute nur Ferndiagnosen stellen - und meistens sind diese Menschen nicht einmal (Tier-) Ärzte. Wenn dir wirklich etwas an deiner Maus liegt - was man in deinen Worten ja erkennen kann -, dann würde ich ganz dringend mit deinem Mäuseken zu einem Tierarzt gehen und dich fachlich beraten lassen. Nur durch eine Untersuchung vor Ort von einem ausgebildeten Arzt kann festgestellt werden, was sie hat, auch wenn das dann vielleicht ein bisschen Geld kostet. 

Also schnapp dir dein Tier und dann ab zum entsprechenden Arzt! Ich wünsche dir und deinem Mäuseken ganz gute und schnelle Besserung :) 

Kurze Anmerkung zu Anfang: Was ist Epo? Sind das Noten/Leistungen? Bist du sicher, dass sie durch eine Therapie leiden und nicht vielleicht eher bestärkt werden? Vielleicht solltest du erstmal mit den Therapeuten selbst fragen, was ihre Erfahrungen sagen, oder mit deinen Eltern. Danach kannst du es immer noch anmerken.

Solltest du der Meinung sein, dass du während der Therapie durchaus schwächere Ergebnisse erzielst, würde ich mich schon an deine Lehrer wenden und sie höflich, aber auch mit offenen Karten fragen, ob es überhaupt möglich wäre. Deine ersten Ansprechpartner sollten Vertrauens- und Klassenlehrer sein. Die Schulleitung wird aber sicherlich auch davon erfahren.

Außerdem lachen Lehrer dich nicht wegen einer Sozialphobie aus und wenn, dann sind sie im falschen Beruf! Aber selbst wenn sie es täten - was kümmert es dich denn überhaupt? Ändert es etwas daran, wer du bist, welchen Wert du in der Welt hast oder was du für dein eigenes Leben und das anderer Menschen tun kannst? Überhaupt nicht. Du hast den Wunsch, deine eigene Lebensqualität zu verbessern, das sollten und das werden sie respektieren.