Stimmen die eingesetzten Fälle?
Hallo, :)
ich bin es wieder. Also der Text ist dieser: (Stimmen die Fälle und wie ich sie eingesetzt habe?)
Ein Raunen geht durch die Menge (die Schaulustigen) der Schaulustigen, GENITIV die sich am Fuß (der kleine Hügel) des kleinen Hügels (Genitiv) eingefunden haben. „Da kommt (der Vogelmensch)der Vogelmensch.!“, (Nominativ) ruft jemand aufgeregt. Alles blickt gespannt auf die Kuppe (der Hügel) des Hügels, (Genitiv) wo soeben Otto Lilienthal, (ein Berliner Fabrikbesitzer) ein Berliner Fabrikbesitzer, (Nominativ) aufgetaucht ist. Man jubelt (der kräftige, bärtige Mann) dem kräftigem, bärtigem Mann (Dativ) zu. Der bereitet sich auf (der Start) den Start (Akkusativ) vor. Bei (sein gefährlicher Flugversuch) seinem gefährlichem Flugversuch (Dativ) trägt er (eine Spezialmontur) eine Spezialmontur (Akkusativ) knielange, gepolsterte Hosen, festes Schuhwerk und eine Lederkappe, die er über (sein blondes Haar) sein blondes Haar (Akkusativ) stülpt. Lilienthal schaut (sein Mechaniker) seinen Mechaniker (Nominativ)fragend an. Der nickt kurz mit (der Kopf) dem Kopf (Dativ). Lilienthals (Flugapparat) Flugapparat(Genitiv) besteht aus (zwei gewölbte Flügel) zwei gewölbten Flügeln (Akkusativ) Diese sind aus (Weidenruten) Weidenruten (Dativ) angefertigt, die mit (wachsgetränkter Baumwollstoff) waschgetränkter Baumwolle (Dativ) bespannt sind. (Diese künstlichen Flügel) Diese künstlichen Flügeln (Nominativ) haben (eine Spannweite) eine Spannweite (fehlt) von insgesamt fast (sieben Meter) sieben Metern (fehlt). Die Leute nennen (der merkwürdige Flugapparat) den merkwürdigen Flugapparat (Akkusativ) „Weiße Fledermaus“. Lilienthal wartet noch (ein Augenblick) einen Augenblick (fehlt), dann beginnt er loszulaufen. Schon nach (mehrere Schritte) mehreren Schritten (Dativ) spürt er, wie (der Wind) der Wind (Nominativ) unter (die Tragflächen) die Tragflächen (Dativ) greift und ihn hochhebt. Lilienthal gleitet durch (die Luft) die Luft (Akkusativ). (Die Beine) Die Beine (Akkusativ) streckt er weit nach vorn. Durch Verlagerung (sein Körpergewicht) seines Körpergewichts (Genitiv) kann er (gefährliche Fluglagen) gefährliche Fluglagen (Akkusativ) korrigieren. Der Flugapparat mit Lilienthal gleitet über die Köpfe (die fasziniert hochstarrenden Zuschauer) der fasziniert hochschauenden Zuschauern (Akkusativ) hinweg. Doch sehr weit tragen (Lilienthal) Lilienthal (Nominativ) (die künstlichen Flügel) die künstlichen Flügeln (Dativ) nicht. Schon bald nähert sich (der Gleitflug) der Gleitflug (Nominativ) (sein Ende) seinem Ende (Dativ). Mit (der Flugpionier Lilienthal ) dem Flugpionier (Akkusativ) begann vor über hundert Jahren die stürmische Entwicklung (die Fliegerei) die Fliegerei (Nominativ).
Danke, vielen Dank :)
1 Antwort
- Man jubelt dem kräftigen, bärtigen Mann zu. / Bei seinem gefährlichen Flugversuch (...). - Die Adjektiv-Endung im Dativ ist bei bestimmtem (dem, der, den) und unbestimmtem Artikel (einem, einer, -) immer -en.
- Lilienthal (Subjekt=Nominativ) schaut seinen Mechaniker (direktes Objekt =Akkusativ) fragend an. - etwas/jemanden ansehen
- Lilienthals (Genitiv) Flugapparat (Subjekt=Nominativ) besteht aus zwei gewölbten Flügeln (Dativ). - aus, außer, bei, mit nach, seit, von, zu + DATIV
- mit wachsgetränkter Baumwolle - Kerzen werden aus Wachs gemacht. (das Wachs) Die früheren Skier aus Holz wurden gewachst, um sie schnell zu machen. (wachsen, wachste, hat gewachst) Das hat nichts zu tun mit "wachsen, wuchs, ist gewachsen" = größer werden.
- Diese künstlichen Flügel (Subjekt=Nominativ) haben eine Spannweite (direktes Objekt= Akkusativ) von insgesamt fast sieben Metern (Dativ). - 1.) der Flügel/Beutel/Löffel/Griffel/Knüppel/Lehrer/Becher/Finger/Mieter etc. und das Viertel/Kapitel/Zimmer/Geländer/Mieder etc. haben im Plural keine Endung, also: der/ein Flügel - die/zwei Flügel 2.) aus, außer, bei, mit nach, seit, von, zu + DATIV
- Lilienthal wartet noch einen Augenblick (Akkusativ). - Peter: Wann kommst du nach Köln? - Paul: Nächsten Montag. - Peter: Wie lange bleibst du in Köln? Nur einen Tag? - Paul: Nein. Einen ganzen Monat. Ich besuche dich dann jeden Morgen zum Frühstück. - Peter: Ich habe aber nicht jeden Tag Zeit für dich. (Wann? Wie lange? + AKKUSATIV)
- (...), wie der Wind unter die Tragflächen (Akkusativ) greift. - Es gibt 9 Wechselpräpositionen: in, an, auf, über, unter, neben, hinter, vor, zwischen. Auf die Frage "Wo?" = Präposition + Dativ. Auf die Frage "Wohin?" = Präposition + Akkusativ, also: Wohin greift der Wind? Unter die Tragflächen.
- (...) über die Köpfe der fasziniert hochstarrenden Zuschauer (Genitiv). - Wessen Köpfe?
- Doch sehr weit tragen Lilienthal (direktes Objekt = Akkusativ) die künstlichen Flügel (Subjekt = Nominativ) nicht. - Du kannst am Verb sehen, dass die Flügel das Subjekt sind. Auch die Logik sagt dir, dass nicht Lilienthal die Flügel irgendwohin trägt, sondern dass die Flügel Otto Lilienthal in die Luft heben und ein paar Meter durch die Luft tragen. Der Satz könnte auch so aussehen: "Doch die künstlichen Flügel tragen (den "Vogelmenschen") Otto Lilienthal nicht sehr weit." Dann wäre die Information aber nicht so kraftvoll und dramatisch.
- Mit dem Flugpionier Lilienthal (Dativ) begann vor über 100 Jahren die stürmische Entwicklung (Subjekt = Nominativ) der Fliegerei (Genitiv). 1.) aus, außer, bei, mit, nach, seit, von, zu + DATIV 2.) die Fliegerei/Bäckerei/Rennerei/ Schlosserei/Knallerei/Prügelei/Quengelei: Wörter mit der Endung -erei/-elei sind feminin. Der Genitiv Femininum Singular ist "der".
Ja, ein bisschen Schweiß ist noch nötig. Du solltest dir zuerst mal die logischen Beziehungen zwischen Subjekt, direktem Objekt (Akk.) und indir.Objekt (Dat.) klarmachen:, also so was wie: Die Mutter kocht dem Kind eine Suppe.
Dann ist der Lernkrams dran, bei dem man die Logik einfach ausschalten und die Regeln akzeptieren muss, z.B. das manche Präpositionen immer Dativ, andere immer Akkusativ und einige wenige immer Genitiv haben. Das muss man, wenn man es nicht automatisch richtig macht, auswendig lernen und üben. Genauso muss man den Quark mit den Wechselpräpositionen einfach akzeptieren. Bloß nicht fragen, warum. Dann geht's los mit Verben + Präpositionen. Auf Englisch muss ich akzeptieren, dass es "to wait for the bus" heißt. Der Engländer muss bei uns akzeptieren, dass man "auf den Bus wartet"und dass es ganz wichtig ist, sich zu merken: warten auf + AKKUSATIV. Wenn er nämlich den Dativ nimmt und "auf dem Bus wartet", ist das schon etwas verrückt. Naja, und so weiter und so weiter.
Schau vielleicht auch mal in Lernvideos bei YouTube. Da gibt's ne ganze Menge gute Sachen. Toi toi toi!
Ich habe viele nette Masken. Ich denke, damit komme ich unbeschadet über die Wintermonate. Aber danke für deine guten Wünsche und natürlich gleichfalls. LG vom Span🐷
💚lichen Dank für deine beiden 🌠🌠! Wenn auch ohne 🌞 (zumindest hier), wünsche ich dir noch ein schönes Restwochenende, 🐷
Wow, danke. Da muss ich wohl noch üben...
Schönen Abend Dir noch und bleib gesund:)