Ich brauche Tips für Traktorreferat früher und heute.
Die Entwicklung der Traktoren von früher und heute. Ist es sinnvoll mit Jahreszahlen in der 4 Klasse zu arbeiten und wie weit soll man in die Materie eingehn dass die Kinder es auch noch verstehen?
3 Antworten
Die Jahreszahlen interessieren die Kinder nur am Rande bzw. gar nicht. Optimal wäre es wenn sie zwei unterschiedlich alte Trecker nebeneinander sehen/anfassen/hören/mitfahren könnten
Keine Zahlen, mehr Bildmaterial, vielleicht anhand einiger Modelle, die es so gibt. Modell einer Dampfmaschine (früher) http://www.online-artikel.de/article/traktoren-die-geschichte-des-traktors-37934-1.html
In der vierten Klasse würde ich viel mit Bildern arbeiten, die z.B. die Arbeit auf dem Feld von früher (vor den Traktoren) über die 60er Jahre (erste Traktoren) bis heute darstellen. Wunderbar wäre ein Ausflug auf einen Bauernhof.