Habt ihr Ideen für eine mögliche problemorientierte Leitfrage (5. PK Geschichte - Deutsch)?
Guten Abend!
Ich bin Schülerin der 12. Klasse und mache in diesem Jahr mein Abitur, in dessen Rahmen ich eine sogenannte Präsentationsprüfung (5. PK) ablegen muss. Als Referenzfach (etwa 85%) habe ich Geschichte, als begleitendes Fach Deutsch gewählt.
Ein Thema habe ich auch schon, an sich ist das auch mit meiner Prüferin und der beratenden Lehrkraft für das Beifach abgesprochen. Ich möchte mich gern mit der Französischen Revolution in der Literatur beschäftigen, zum Beispiel, wie Goethe zur Französischen Revolution und Napoleon steht / inwiefern er darüber in seinen Werken Auskunft gibt.
Habt ihr eine interessante Leitfrage (möglichst ohne "inwiefern"!), welche ich durch wissenschaftliche Arbeit adäquat beantworten kann? Ich muss mich nicht auf Goethe festbeißen, es soll aber eben um die Französische Revolution in der Literatur gehen und weiterhin einen klaren Schwerpunkt auf Geschichte setzen.
Vielen Dank im Voraus für interessante, hilfreiche Ideen!
LG
2 Antworten
Hallo,
erstmal ein Lob: Eine sehr durchdachte und schöne Frage, anhand derer man sieht, dass du dich thematisch damit auch auseinander gesetzt hast. Solche Fragen versucht man gerne zu beantworten.
Zunächst eine weitere Eingrenzung. Ich nehme stark an, du begrenzt dich bei deiner Arbeit auf die deutsche oder zumindest deutschsprachige Literatur?
Auch wenn ich in der Thematik (vor allem Literatur) nicht sonderlich verwurzelt bin und daher nur grobe Ideen äußern kann, will ich dies versuchen:
Vielleicht kann man die Werke eines Autors vor und nach der Französischen Revolution vergleichen und nach Unterschieden suchen. Wenn dies thematisch zu unsicher ist, weil man nicht zwangsweise von einem positiven Befund ausgehen kann, könnte man auch Autoren und ihre Reaktion auf dieses historische Ereignis vergleichen. Hier würde sich zum Beispiel jeweils Autoren mit ablehnender und mit zustimmender Meinung eignen.
Was ich noch anmerken möchte: Oft ist es auch so, dass sich historische Ereignisse in der Literatur erst Jahre später wieder finden lassen. So sucht man nach der literarischen Aufarbeitung des Weltkriegsgeschehen vor allem der einhergehenden Verbrechen in der direkten Nachkriegsliteratur vergeblich. Aufarbeitung findet mit einem gewissen zeitlichen Puffer statt. Bei der französischen Revolution (gerade wenn man beispielsweise Kritik sucht), könnte dies auch der Fall sein.
Falls mir noch etwas einfällt, ergänz ich das ganze zu einem späteren Zeitpunkt.
Also zunächst zur Leitfrage:
"Die Französische Revolution - ein einschneidendes Ereignis in der deutschsprachigen Literatur?"
Find ich gut. Wenn auch sehr offen. Aber als Leitfrage durchaus interessant.
"Auf welche Bevölkerungsschicht hatte dies (die Literatur betreffend) Auswirkungen, auf welche weniger? "
-> Zu dieser Frage: Auch interessant, aber ich bin mir nicht sicher, inwiefern zu dieser Zeit der Zugang zur Literatur nur bestimmten gesellschaftlichen Schichten offen stand oder zumindest nur von jenen in einen erwähnenswerten Umfang genutzt wurde.
Generell muss ich sagen, dass ich mich mit dieser Präsentation nicht auskenne und in meinem Alltag diese Fragen zu offen gestellt wären. Ich müsste meine Leitfragen sehr viel stärker thematisch eingrenzen.
Aber vielleicht besteht ja zwischen der endgültigen Forschungsfrage und der übergeordneten Leitfrage noch ein Unterschied. Oder so eine Detailtiefe ist gar nicht gefordert.
Aber an sich gute Ideen. Und meine Anmerkungen wurden gut eingearbeitet.
"In meinem Alltag" - bist du zufällig auch Lehrer?
Vielen Dank noch einmal für deine Hilfe! Ich habe eh noch einige Beratungsgespräche vor einer vorläufigen Festlegung auf eine Leitfrage; eines ist übermorgen und ich werde mit meinen Lehrerinnen noch einmal darüber sprechen.
"bist du zufällig auch Lehrer?"
Zufällig nein, aber Student und politischer Berater, also ansatzweise auch irgendwo ein "Lehrer"^^
Die F. R. in der Literatur - Begeisterung/Hoffnung oder Ablehnung/Abscheu?
oder enger auf Goethe bezogen:
Goethe und die F.R. - Faszination oder Ablehnung?
Hallo!
Vielen Dank erst einmal für dein Kompliment! Das freut mich sehr!
Ja, ich werde mich selbstverständlich auf die deutschsprachige Literatur beziehen. Deine Ideen sind klasse und auf jeden Fall geeignet, wie ich finde; Ich werde sie mir in jedem Fall notieren!
Eine mögliche Leitfrage wäre dann vielleicht: "Die Französische Revolution - ein einschneidendes Ereignis in der deutschsprachigen Literatur?"
Damit hätte ich mein Hauptthema - nämlich die Französische Revolution - impliziert. Zudem hätte ich deinen Aspekt eingebracht, der ja auf diese Veränderung abzielt, die in der (hier deutschsprachigen) Literatur eventuell stattfand. Dies gilt es ja zu prüfen und es ist durchaus legitim, zu gegenteiligem oder sogar keinem Ergebnis zu kommen. Ich hätte mich auch auf einen Aspekt konzentriert, ohne einen Autoren speziell zu behandeln. Diese Frage würde mir auch die Möglichkeit offen lassen, Autoren in dieser Hinsicht zu vergleichen? Also: Auf welche Bevölkerungsschicht hatte dies (die Literatur betreffend) Auswirkungen, auf welche weniger?
Wäre das so genehm? Was hältst du, nachdem du deine Vorschläge geäußert hast, von dieser Leitfrage? Ich finde sie gar nicht verkehrt. Vielen Dank nochmal für deinen ausgezeichneten Vorschlag!