Benötige Mathe Hilfe?
Hallo☆,
Kann mir bitte jemand den Ansatz bei der Aufgabe a erklären.
7 Antworten
Ich glaube, dass bei „von den übrigen“, der übrig gebliebene Teil, also 2/3 der Grundwert ist.
Ich würde also so rechnen:
1 - 0,4*(2/3) - 0,2*(2/3) - 1/3= 0.2666666666666669 <- Der Teil der Schüler, die keine Angaben machen.
0.2666666666666669/8 = 0.0333333333333333 (0,Periode3(Kann keine Periodenstriche machen))<- Ein Schüler
1/0.0333333333333333(0,Periode3)= 30 / Man könnte auch 100 / (3+1/3)= 30 rechnen. -> In der Klasse sind also 30 Schüler.
Aber keine Ahnung, ob das stimmt, klingt nur plausibler als über 100 Kinder in einer Klasse :)
ganz genau hier wichtig ist !
Nix dezimal , besser Bruch, sogar optimal !
in DE >>> 33 1/3
S >>> 40
N >>> 20
100 - ( 33 1/3 - 40 - 20 ) =
6 2/3 !!!!!
also sind 8 Schüler = 6 2/3 %
1 Schü = 20/3 : 8 =
20 / (3*8) =
20 / 24 % = 5/6 %
100 Schül also
100 geteilt durch 20/24 = 120
Ein Drittel 33%
Süden 40%
Norden 20%
Summe 93%
Rest = 7%
Ja aber von mathematikern könnte man doch etwas logik erwarten🤣
Ja Mist, zwei Antworten und beide falsch. :)
Dann versuche ich es auch mal, aber mit ein paar Tipps. Das wichtige Stichwort ist hier "Von den übrigen..." Wieviel Prozent sind denn diese "übrigen" von der gesamten Klasse?
nützt ihm leider nicht viel ,solange er darauf beharrt , das ein Drittel 33% ist.
33% deutschland
40% von 67% = süden
20% von 67% = Norden
40% von 67% = 8 Schpler
20% = 4 wenn ich nicht falsch bjn
Das hab ich auch schon und hab es anschließrnd versucht mit einem dreisatz zu lösen
8 schüler=7% /:8
1 Schüler =0,88
Aber das stimmt nicht..
sonnst wären circa 113 kinder in der klasse