KEMDAS

Klammer - Exponenten - Multiplikation - Division - Addition - Subtraktion

1) 2^2

2) *

3) +

auf jeden fall gibt es noch einige grammatikalische und orthografische fehler. aber hört sich spannend an:)

bin kein arzt oder so aber der gleichgewichtssinn ist ja im ohr und wenn er viele dinge nicht versteht kann ja gut sein, dass da was kaputt ist und dass das zusammenhängt.

habt ihr schonmal „trockene“ gleichgewichtsübungen gemacht, also ohne fahrrad, zum beispiel auf einem bein stehen oder so?

bring = bringen

take = nehmen

verwendung halt gleich wie man es auch im deztschen tut

A) 1/3 von 2/5 sind 2/15 (Zähler mit Zähler multiplizieren (1 x 2 = 2) und Nenner mit Nenner multiplizieren (3 x 5 = 15)

3/10 von 1/3 sind 3/30

Nun muss man noch den Nenner gleichnahmig machen, damit man die Brüche vergleichen kann: 2/15 mit 2 multiplizieren, dann kommt man auf 4/30

4/30 (2/15) ist mehr als 3/30, das erste ist also grösser

C) genau gleich wie bei A:

1/2 von 7/8 ist 7/16

3/4 von 9/16 ist 27/64

Gleichnahmig machen: 7/16 mit 4 multiplizieren-> 28/64

hier ist wieder das erste grösser

ob du ihr freund bist oder nicht, das wäre vergewaltigung