Also ... ist halt die Frage, auf was du wer legst. Wie viel PS (nicht wenig ist da viel zu relativ)? Welches Design??? Welche Reparatur/Fahrtkosten??

Ich könnte dir jetzt X Autos nennen, die in die Preisklasse passen. Würde dir das was bringen? Nein!

Also wenn ich das Geld einfach mal so zum ausgeben hätte, dann würde ich mir nen gebrauchten Lotus Evora zulegen. Geiles Design, geile Innenausstattung, für Alltag auch noch geeignet. Die 280PS würden mir auch ausreichen. Dafür schluckt'er halt net so viel.

"Eine Figur ist genau dann drehsymetrisch, wenn sie bei einem Drehwinkel von 0°<a<360° mindestens 1-mal wieder genau gleich aussieht, also identisch mit der Urfigur ist.."

Das heißt logisch betrachtet: Hat eine Figur mehr als 1 Symetrieachse, so ist sie drehsymetrisch. Einige Beispiele:

• Rechteck: EIn Rechteck besitzt 2 Symetrieachsen. Es ist also drehsymetrisch, da es sich einmal für 0°<a<360° identisch darstellen läßt. Dies ist nähmlich genau bei a=180° der Fall
• Gleichseitiges Dreieck: besitzt 3 Symetrieachsen. läßt sich bei a=120° und a=240° identisch darstellen ==> ist drehsymetrisch
• Quadrat: besitzt 4 Symetrieachsen, läßt sich bei a=90°,180°,270° identisch darstellen ==> ist drehsymetrisch
• Achteck mit 2 Symetrieachsen: läßt sich genau 1mal, nähmlich für a=180° identisch darstellen ==> ist drehsymetrisch
• Achteck mit 1 Symetrieachse: läßt sich nicht anders identisch darstellen. ==> ist nicht drehsymetrisch
• gleichseitiges Trapez: besitzt nur 1 Symetrieachse, läßt sich bei Drehung nicht identisch für 0°<a<360° darstellen ==> ist nicht drehsymetrisch

Nützlicher Link: http://www.matheprisma.uni-wuppertal.de/Module/Parkett/pages/node16.htm

Grundsätzlich solltest du das nehmen, was dir ab Besten liegt. Aus beiden Bereichen kann ich dir meine Erfahrungen berichten. (Bin allerdings Physikleistungskursler.) Zum Thema Physik:

• wenn du logisch denken kannst und in der Physik interessiert bist, dann haste schon mal beste Voraussetzungen. (Zensur besser als 3, sonst :|)
• allerdings: viele verbinden Physik immer nur mit Rechnen und Logik. Ich kann sagen, dass vieles einfach auch mal auswendig gelernt werden muss. Deshalb ist Physik auch mit Lernen verbunden - was viele oft vergessen - und dadurch schlechte bis durchschnittliche Noten schreiben. Man denkt halt, dass man das schon irgendwie aus dem nichts hinbekommen wird - dem ist nicht so.

Zum Thema Musik:

• Du solltest wissen, dass Musik nicht jeder machen kann. Der Musik Leistungskurs besteht nicht nur aus singen singen singen. Die meiste Zeit findet theoretischer Unterricht statt. Und der besteht halt aus Musikgeschichte. Wird halt alles (vom Beginn der Musik an) im Unterricht behandelt. Alle möglichen (und wichtigen) musikalischen Werk- und Gattungsformen, dessen musikalische Merkmale, die Entstehung der Notenschrift, ................... Das geht dann soweit, dass du in der Musikarbeit ein musikalisches Werk (oder ein Teil davon) musikalisch analysieren musst (Notenlehre/Notenkenntnisse ganz wichtig (!)). Im anschließenden kann es dann noch sein, dass du das Ganze sogar noch interpretieren musst. Das Was - Warum - Wie steht bei diesen Analysen im Vordergrund. Musik ist (relativ gesehen) auch ein Lernfach. Gewisse Thematiken wie die Entstehung der Notenschrift muss man einfach auswendig lernen.

Wie du dich entscheidest, das musst du selbst entscheiden. Mache es jedenfalls nicht - um angeben zu wollen. Unterschätze das Ganze nicht. Das sind nicht umsonst 4 Wochenstunden => ist alles als Spezialisierung anzusehen. Mache das, was du am Besten kannst. Keines ist einfach.

Das gibt's zum Beispiel beim schrägen oder waargerechten Wurf. Die Gesamtgeschwindigkeit V lässt sich in Vx (horizontal) und Vy(vertikal) aufteilen. Beide Geschwindigkeiten sind voneinander VÖLLIG UNABHÄNGIG. Das sagt prinzipell das Unabhängigkeitsprinzip aus. Gehen wir mal (einfacher Weise) vom waargerechten Wurf aus. Am Anfang ist nur Vx vorhanden. Dieses Vx ist immer gleich. In Horizontaler Richtung wird sich also gleichförmig fortbewegt. Vy ist am Anfang null. Diese Geschwindigkeit wächst gleichmäßig an (durch die Erdbeschleunigung). Vy ist somit ein freier Fall.(gleichmäßig beschleunigte Bewegung) Vx und Vy sind somit voneinander völlig unabhängig. Diese voneinander unabgängigen Teilgeschwindigkeiten addieren sich vektoriell zur Gesamtgeschwindigkeit V. http://de.academic.ru/pictures/dewiki/119/bb760e30c5c17c5515e5b3990316815e.PNG

Nochmal das genaue Gesetz: Das Unabhängigkeitsprinzip und das Superpositionsprinzip haben dieselbe physikalische Aussage.

Unabhängigkeitsprinzip: Wenn ein Körper mehrere Bewegungen in verschiedenen Richtungen gleichzeitig ausführt, dann sind die Bewegungen in jeder Richtung unabhängig von den Bewegungen in den anderen Richtungen.

Superpositionsprinzip: Wenn ein Körper mehrere Bewegungen in verschiedenen Richtungen gleichzeitig ausführt, überlagern sich die Bewegungen ungestört.

Beides wurde am Beispiel erklärt.

Naja, irgendwie hat das immer was mit Prozenten zu tun. Auch wenn zum Beispiel das Produkt aus 6Euro und 2Euro teuren Produkten 4Euro pro kg kosten soll.

Dieses Beispiel rechne ich einmal vor. Am Besten ist es, wenn man sich eine Gleichung mit einer Unbekannten zusammendenkt. Gesamt soll das Produkt 4 Euro pro Kg kosten. Darraus folgt:

4=..........

So, diese 4 bestehen jetzt aus den 2 und 6 Euro teuren Produkten. Struktur des rechten Termes ist eine Summe. Die beiden Summanden addieren sich.

4=2 ....... + 6..........

Das Produkt besteht aus einem ANTEIL von dem 2 Euro teurem Produkt und einem Anteil von dem 6 Euro teurem Produkt. Beides sind Unbekannte. Im Beispiel nenne ich sie x und y. Die beiden Sumanden addieren sich also anteilig:

4=2x +6y

Jetzt kann man y durch x ersetzen, weil y sich durch die Differenz von 1 und x (1-x) ergibt. (BsP. Wenn der eine Anteil 0,25 ist, dann ist der andere 0,75).

Darraus foLGT:

4=2x + 6(1-x)

Nach ausmultiplizieren und äquivalentem Umformen ergibt sich:

x=0,5

Der Anteil für das 2 Euro teure Produkt ist also 0,5. Der für 6 Euro durch 1 - 0,5 = 0,5.

Ich hoffe, das Beispiel kann dir helfen. Hoffe, dass die Struktur einer solchen Berechnung erkennbar ist.

man kann Talent auch erlernen!!!

Das was du machen möchtest, das sollt du auch machen. Wenn es dein Traumberuf ist - bitte. Jeder hat da seine Vorstellungen von seinem Beruf. Meiner wäre es ganz sicher nicht. Grundsetzlich finde ich Abi sehr wichtig. Da werden dir alle Türen der Karrieretreppe geöffnet. $$$,............. wenn du verstehst was ich meine. Du klingst ziemlich ratlos, was das Thema anbelangt. Hast dich wahrscheinlich noch nicht so mit dem Thema Berufswahl auseinandergesetzt. Für mich klingt das mit der Erzieherschule alles so nach einer "akzeptablen Lösung". Es gibt aber bessere. Mein Tipp: Mache das Abi erst mal, setz dich währenddessen mit dem Berufsthema und so auseinander, und dann mache dass, was dir gefällt (was deinen Vorstellungen entspricht).