Frage 1: Das weiß keiner.
Frage 2: Das, was man dafür hält. Worüber man sich definiert.
Frage 1: Das weiß keiner.
Frage 2: Das, was man dafür hält. Worüber man sich definiert.
Nein, nur forcieren.
Ich vergleiche, was Menschen sagen und was sie dann tun.
Wenn sie dummschwätzen, finde ich das doof.
Wenn sie ehrlich sind, finde ich das gut.
Humor und Eloquenz sind auch cool.
Depressionen?
Der kategorische Imperativ.
Es gibt mehrere Möglichkeiten, was es sein kann:
Man müsste alles nacheinander nach dem Ausschlussverfahren prüfen.
https://strongerchildren.files.wordpress.com/2015/01/collection-of-activities.pdf
https://strongerchildren.files.wordpress.com/2015/03/teachers-handbook_de_final.pdf
Kleine Kooperationsspiele. Fördert soziale Kompetenzen und geht spielerisch ohne viele Worte. Du nimmst z.B. ein Seil, dass jedes Kind mit einer Hand festhält und sie müssen es gemeinsam entwirren, ohne es loszulassen.
Hör den anderen zu und stell ab und an gezielt eine Frage zum Thema. Leute mögen es, wenn man sich für sie interessiert.
Wenn du dann die Themen der einzelnen Leute kennst, z.B. mag einer Fussball und gestern lief ein Spiel, kannst du ihn fragen ob er das Speil gesehen hat.
Smalltalk ist nicht einfach. Viele können das intuitiv, erlernen braucht etwas Methode. Aber da skiregst du hin. :-)