Also der Satzbau im Englischen ist eigentlich ganz einfach:

Subject Verb Object (Place) (Time)

= Wer - Tut - Was (- Wo - Wann)

z.B. Anne - ate- the apple (- at grandma's house - last night).

Lernen muss mann dann noch wo man die kleinen Wörtchen hinpackt (Adverben, Adjektive etc.)  -  aber die Grundstruktur oben bleibt immer gleich, sogar bei Fragesätzen (da steht dann nur noch das Fragewort oder das Hilfsverb vornedran):

Fragewort/Hilfsverb - Wer - Tut - Was (- Wo - Wann)

z.B.: Did - Anne - eat - the apple (- at Grandma's house - last night)?

oder: Why did - Anne - eat - the apple (- at Grandma's house - last night)?

Wenn Du Dir wegen dem Satzbau Sorgen machst, solltest Du Dich darauf konzentrieren und nicht um die Kommaregelung kümmern. Die ist im Vergleich zu allem anderen echt unwichtig. Es gibt natürlich auch im Englischen ganz klare Kommaregeln, aber die braucht man überhaupt nicht, um die Sprache verstehen und sprechen zu können.

Amerikaner sprechen übrigens überhaupt nicht leiser als Deutsche. Im Gegenteil - kulturell bedingt tendieren Amerikaner eher zum lauteren Sprechen als andere Kulturkreise.

Du hast vielleicht den Eindruck durch Filme oder Serien, die Du geschaut hast? Da ist es nämlich so, dass beim Tonabmischen die Stimmen der deutschen Sprecher im Studio unnatürlich laut eingesprochen werden (lauter als die Umgebungsgeräusche). Das macht man in Deutschland sowohl beim Synchronisieren von anderssprachigen Filmen, als auch beim Nachsynchronisieren von deutschsprachigen Filmen. In anderen Ländern ist das nciht so, dort werden die Stimmen der Schauspieler direkt am Ort aufgenommen und klingen deshalb natürlicher (genauso laut wie die Umgebungsgeräusche). Das wirkt dann für uns so, als sprechen die Amis leiser. Aber eigentlich liegt das Problem in der deutschen Synchro.

Die Amerikaner sprechen auch nicht schneller als Deutsche. Eigentlich ist die Sprechgeschwindigkeit bei Deutsch und Englisch gleich (auch bei amerikanischem Englisch). Andere Sprachen (z.B. Französisch) sind viel schneller gesprochen. Der Grund, warum es Dir zu schnell vorkommt, ist wahrscheinlich, dass Du in den Vokabeln und in der Aussprache noch unsicher bist.

Das kannst Du aber alles trainieren, indem Du mehr Filme (oder noch besser) Serien auf Englisch anschaust (ohne Untertitel!!!). Dadurch trainierst Du Dein Hör-Seh-Verstehen. Du lernst unbewusst Vokabeln (bei Serien besser, weil dort immer wieder der gleiche Wortschatz vorkommt) und Satzbau und bringst alles in Verbindung mit Situationen, die Du gesehen hast.

Sprich das mal bei deinem Lehrer an. Vielleicht kann er/sie dir in langweiligen Momenten Zusatzaufgaben geben. Mir ging das auch mal eine zeitlang so, und als ich es dem Lehrer dann gesagt hab, hat er mir dann eine Mappe mit zusätzlichen Sonderaufgaben gegeben, die ich im Unterricht, wenn nicht grad Gruppenarbeit oder sowas war, machen konnte, wenn ich mit dem Rest schon fertig und gelangweilt war. Da waren dann auch schwerere, anspruchsvollere Sachen dabei... echt spannende Sachen eigentlich.

Mein Lehrer hat mir damals gesagt, dass er froh war, weil ich's angesprochen hab - man sieht einem sowas ja nicht unbedingt an. Und so konnte er auch meine Unterrichtsbedürfnisse eingehen.

Und falls du nicht direkt zum Lherer willst, vielleicht gibt's ja ne Vertrauensperson bei euch an der Schule? Fragen kostet ja nix.