Nun, wir haben in einer Kinderklinik bereits die frühe Pubertät bestätigen lassen. Da sie genetisch begründet ist (bei meiner Ehefrau) begann die Pubertät auch so früh), bestand hier kein Handlungsbedarf. Wir machen uns vielmehr Sorgen, da sie die Schule - im Vergleich zu anderen aus ihrer Klasse, u.a. ihrer besten Freundin, scheinbar nicht ernst nimmt und "sich unter Wert verkauft". Sie scheint einfach keine Lust mehr zu haben. Um uns gegenüber zeitlich nicht geschaffte Aufgaben rechtfertigen zu müssen,erfindet sie manchmal Geschichten. Braucht sie in dieser (prä-)pubertären Phase vielleicht auch einfach mehr Regeln und klarere Strukturen als zuvor? Uns ist wichtig, dass sie sich uns auch anvertraut. Wie können wir sie motivieren ohne dass wir sie - aus ihrer Sicht - nerven???

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