Einer meiner Lehrer hat das so erklärt: er hat Erbsen (die Elektronen) in ein Rohr geschüttet. Die Erbsen, die unten rausfielen hat er oben wieder reingeschüttet. Das war der Gleichstrom.
Beim zweiten mal hat er das Rohr nur zu Zweidrittel mit Erbsen gefüllt. Er hat die Rohrenden zugehalten und die Erbsen hin- und hergeschüttelt. Das war der Wechselstrom.
