Hallo, meine Tochter in der 3. Klasse hat hier eine Textaufgabe, bzw. 2, die ich ihr ja gerne erklären würde, wenn ich es verstehen däte. Was genau heißt denn Ungleichung? Ich komme auch über Google nicht auf die Antwort. Wie wird denn eine Ungleichung wahr???

Hier mal eine der Aufgaben: Eine Rose kostet 90 Ct.
Lisa hat 6 Euro, sie möchte möglichst viele Rosen kaufen. Notiere die passende Ungleichung.

??? Kann mir da einer helfen? LG

Hi zusammen,

ich ziehe mir jeden Tag ein File, dass immer unterschiedlich viele Zeile hat. Ich bräuchte nun ein Skript, dass mir die Zeilennummer ausspuckt, in der der Wert "monat" vorkommt. Gerne als msgbox :)

Danke! Greetz

Hallo zusammen

Wieviele Teiler hat die Zahl 68024448. Die Zahl lässt sich zerlegen in 2^7 und 3^12. Nun kann man doch theoretisch mit Hilfe der Kombinatorik, die Anzahl Teiler bestimmen, indem man all die verschiedenen Produktemöglichkeiten herausfindet. Meine Frage: Gibt es eine bestimmte Vorgehensweise oder eine Formel für dieses Problem? Ich meine es dauert doch viel zu lange, um alles von 7! / 2 + 7! / 3 etc. etc. zusammenzuzählen.

Danke für Eure Antworten!

Hallo ihr Lieben Excel-Profis,

ich hab ein kleines Excel-File, welches ich täglich öffne und wo ich zum aktuellen Datum einen Eintrag mache). Das passiert über eine Inputbox. Wenn ich aber das Excel ein zweites Mal öffne und einen neuen Text eingeben, dann überschreibt es mir den alten Text. Ich würde jetzt gerne mein Makro so umbauen, dass ich den Text in die Zelle dazuschreibe. Sub eintragen()

Dim x As Range Dim symptom As String

symptom = InputBox("heutige Symptome:", "In Spalte D", "") If symptom = "" Then Exit Sub With Sheets("Kalender") Set x = .Range("D:D").Find(Date) If x Is Nothing Then MsgBox "Der " & Date & " wurde nicht gefunden!" Else .Cells(x.Row, 6) = symptom End If End With End Sub

Bitte um Unterstützung!

Danke! :-)

Hallo Community,

Ich stecke mitten in Prüfungsvorbereitungen und wollte eben meine PowerPoint-2013-Präsentation speichern (das letzte Mal davor manuell ist etliche Stunden und jede Menge Mühen alt). Da kam auf einmal diese Fehlermeldung:

*Leider hat etwas nicht funktioniert, und PowerPoint ist jetzt möglicherweise nicht mehr stabil. Bitte schließen Sie Ihre Präsentationen, und starten Sie Ihre Präsentationen dann erneut.

(Siehe Bild anbei)

Vor dieser Meldung hat PP nicht mehr gespeichert! Ich habe das erneut probiert, dann hieß es, die Präsentation sei schreibgeschützt. Beim Speichern an einem anderen Ort kam wieder die Fehlermeldung.

Auch Speichern als PPT (ohne X) gab den Fehler. Ich konnte nur noch als WMF, EMF und ODF speichern - Videos jetzt mal ausgenommen, das bringt mir zur Wiederherstellung doch wohl nichts, oder?
Es hat ebenfalls nicht funktioniert, alle Folien in eine neue Präsi zu kopieren - diese ließ sich ebenfalls nicht mehr abspeichern.

PowerPoint ist jetzt noch offen - gibt es noch irgendeine Möglichkeit, die Daten zu retten? Soll ich den Sprung wagen und mit allen Folien in der Zwischenablage PP neustarten und dann speichern?

Ich muss die Datei morgen testen (was nicht heißt, ich hätte eine letze-Drücker-Aktion hinter oder gar vor mir) und danke allen Helfenden!! :-)

Mit freundlichen Grüßen,
KnorxyThieus (m)

Das Beispiel aus dem Mathebuch, welches ich nicht verstehe:

3 4 6 6 8 10 11 12 13 14 16 16 17 19 20

So, Minimum ist 3, Maximum ist 20. Klar.

Wenn ich jetzt das untere Quartil berechne muss ich doch die Anzahl der Zahlen mal 0,25 rechnen. (So habe ich es zumindest gerade eben nachgelesen). Also 0,25 * 15. Das ergibt 3,75, aufgerundet 4. Also ist das untere Quartil die Zahl, die an der 4. Stelle steht. In diesem Fall 6. Das ist auch die Lösung im Buch.

Jetzt das obere Quartil. Da muss man ja mal 0,75 rechnen. Also 0,75*15. Das ergibt 11,25, aufgerundet 12. Also die 12. Stelle. In diesem Fall wäre das die 2. 16. Im Buch wird aber die 1. 16 als oberes Quartil angezeigt. Was ist denn nun richtig? Muss ich vielleicht die 11,25 ABrunden? Im Buch steht jedoch aufrunden und man soll den Wert auf dem nächst höheren Rangplatz nehmen, falls die Zahl nicht ganzzahlig ist.

Ich blick nicht mehr durch, kann mir irgendwer bitte helfen?

Hallo liebe Community,

ich suche z.Z. eine Formel, mit der ich einen Bereich nach einem bestimmten Text in einer Formel absuchen kann und dann einen TEIL davon in der aktuellen Zelle auszugeben.

Hier ein Beispiel:

In Bereich A1:A100 steht irgendwo "Besucher, 1234" (die Zahl ist jedes mal unterschiedlich). Mein Wunsch ist es nur diese Zahl in einer neuen Zelle auszugeben, sagen wir es mal so:

=WENN(A1:A100="Besucher"; dann alle Werte ab dem Komma (1234) hier eintragen;"nicht gefunden")

Klingt ziemlich simpel eigentlich und ich denke ich stehe nur auf dem Schlauch, aber ich kriege es nicht gebacken.

Für jede Hilfe bin ich dankbar.

Grüße, Peter

Hallo Mathekönner :) Bin in der 11 (Gymnasium) und wir nehmen zur Zeit Steckbriefaufgaben durch, bei denen man aus gegebenen Informationen die Funktion herleiten muss.

Wenn eine Funktion n. Grades (z.B: 3.Grades: f(x) = ax^3+bx^2+cx+d) punktsymmetrisch ist, bedeutet das, dass sie nur ungerade Exponenten hat und wenn sie achsensymmetrisch ist hat sie nur gerade Exponenten. Wie sieht dazu die "Grundform" der Funktion aus?

Stimmt das so? 3. Grades, punktsymmetrisch: f(x) = ax^3+bx+c Ist auch eine achsensymmetrische Funktion 3.Grades möglich oder wäre es dann keine 3. Grades mehr, da sie ja nur gerade Exponenten haben darf?

Gibt es dann folglich nur punktsymmetrische Funktionen 3., 5.,7.,... Grades und achsensymmetrische Funkionen 2., 4., 6., .... Grades?

Danke schon mal für eure Antworten :)