Darf meine Lehrkraft das?
Im Fache Französisch wurde mir - man kann beinahe sagen - aufoktroyiert, ein Referat zu halten - wobei auf meine Bitte, im Rahmen des Nachteilsausgleichs statt des Vortrags etwas Schriftliches abgeben zu können, geantwortet wurde: "Das haben wir nur gemacht, weil das letzte Referat ein langes war. Bei kurzen machen wir das nicht." (Anmerkend sei hierbei gesagt, dass ich bereits zu Beginn des Schuljahrs in einer ähnlichen Situation war, allerdings dann eine schriftliche Arbeit anstelle des Referats abgeben durfte.)
Nun meine Frage: Darf die Lehrkraft von der Länge des Referats abhängig machen, ob ein autistischer Schüler es halten muss - oder kann ich mich bei beschriebenem Sachverhalt mit Aussicht auf Erfolg beschweren?
Danke im Voraus
ADAsperger
2 Antworten
Sind die Nachteilsausgleiche konkret abgemacht mit der Schulleitung?
Mit den Nachteilsausgleichen ist das irgendwie immer so eine Sache wohl. Manche Schulen gewähren sie anstandslos, andere gar nicht, andere machen, wie bei dir jetzt, hin und wieder irgendwelches Theater.
Ich rate dir, mal bei rehakids.de zu schauen, da schreiben meines Wissens viele Eltern. Vermutlich findest du da genauere Infos oder kannst konkretere Antworten bekommen.
Ich kenne mich da nur sehr beschränkt mit aus, weil ich zu meiner Schulzeit noch längst nicht diagnostiziert war. Ich musste da durch, leider.
Hmhm, ohje.
Und Referate sind so ... ätzend!
Nun ja, erkundige dich bei rehakids. Ich drück dir die Daumen, dass du eine schriftliche Arbeit machen kannst.
Und Referate sind so ... ätzend!
Ich stimme zu !!! Meine Deutschlehrerin hasst mich :( nichtmehr lustig, wenn ich beim Referat auf den Boden schaue lese ich natürlich ab (lustigerweise hatte ich nichtmal nen Blatt in der hand sondern eine PowerPoint Präsentation) und in Wirtschaft ists das selbe . In Informatik kann ich aber ohne Vorbereitung eine Stunde lang sprechen .
Kleiner Hinweis von Sprachfreund zu Sprachfreund: "aufoktroyiert" ist, streng genommen, ein Pleonasmus. :)
Danke für den Hinweis, john - aber das ist mir bereits bekannt (auch zum Zeitpunkt der Fragestellung war dies der Fall). ;-)
Ich finde aber, das Tautologische des Ausdrucks verdeutlicht das "von oben Erfolgen" der Handlung.
Grüße!
Danke für die Antwort.
Ja, sind sie.
Aber der Punkt Referate ist - soweit ich weiß - immer von der Kooperationsbereitschaft der Lehrer abhängig.