Kennst du denn schon Skater?

Die Community ist ziemlich offen, bin auch in den Skatepark gegangen und habe paar Studenten kennengelernt. Die meisten sind ziemlich offen, klatsch ab zur Begrüßung, stell dich vor und sag, dass du neu bist und mit dem Skaten anfangen willst. Meist gibt es jemanden, den du als Mentor betrachten kannst und der dich einweiht (jedenfalls war das bei mir so). Tausch Nummern aus und geh einfach zu den Sessions. Skateparks und Skate-Hallen findest du auf Google Maps.

Falls es sowas in deinem Ort nicht gibt, schau dich einfach in deiner Stadt mal um. Häufig findet man gute Spots, wo viel gesprayt wird, in verlassenen Gebäuden (bei mir um die Ecke ist eine Brauerei, die geschlossen ist mit mega viel Flat) oder auf Straßen. Es gibt bei mir auch ein Museum mit einem großen Parkplatz / Flat, dass sich gut eignet, aber da solltest du eher abends oder ganz am morgen hin (nachts macht das meist zu viel Lärm und über'n Tag verscheucht dich die Security, so ein / zwei Stunden vor bzw. nach den Öffnungszeiten ist gut).

Achja, wichtig ist, dass du dich nicht auf ein Alter festlegst. Ich selbst bin 18, aber hänge oft mit Skatern ab zwischen 13 bis 28 Jahren etwa. Ist die Passion da, kannst du auf's Alter kacken.

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1 Was sind räumliche Disparitäten?

Du musst den Begriff definieren können (in etwa: räumliche Disparitäten sind regionale Entwicklungs- und Strukturunterschiede, die durch die Rohstoffe und Standortfaktoren bedingt sind) und beschreiben können, anhand welcher Indikatoren man diese messen kann (das sind meist Standortfaktoren [lernen!], die du aus Quellen wie dem Atlas entnehmen kannst, z.B. BIP, HDI [Human Development Index, sehr wichtig!], Arbeitslosenquote, Infrastruktur, medizinische Versorgung, Bildungschancen, etc.). Weiterhin gehört dazu, was der Unterschied zwischen Aktiv- und Passivräumen ist und woran man diese erkennt.

2 Welche Raummodelle gibt es in Europa?

Normalerweise müsstet ihr auch behandelt haben, wie die Wirtschaftsräume in Europa sind. Dabei geht man nach dem Modell von Roger Brunet aus dem Jahr 1989 vor, der die Wirtschaft anhand der blauen Banane beschreibt und den Wirtschaftskern noch von der Peripherie unterscheidet. Schau dir am besten diese Quelle an: https://www.diercke.de/content/europa-wirtschaftliche-raummodelle-978-3-14-100800-5-99-2-1

3 Wie kann man räumliche Disparitäten verringern?

Das ist ein Teil, den du nicht auswendig lernen kannst, aber dir schon Gedanken machen kannst. Oft wird etwas vorgestellt (z.B. Italien, Süd-Nord-Disparität) und dann musst du überlegt Vorschläge begründen, wie man die Disparitäten angleichen kann. Beispiele sind: Arbeitsbeschaffungsmaßnahmen, Nachhaltigkeitsprogramme, Aufwertung des Standorts, Förderung von Ansiedlung der Unternehmen. Auf Europa bezogen ist als Beispiel, die Kohäsionspolitik zu nennen, das heißt, Europa hat einen großen Fonds (über 350 Mrd. Euro), in denen jedes Land einzahlt bzw. einzahlen sollte und dieses Geld wird je nach der wirtschaftlichen Stärke der Regionen verteilt. Das Ziel ist es die Lebensstandards anzugleichen.

Quellen: Ich musste selber einen Vortrag drüber halten in Geo :)

  • Peter Köhler, Uwe eier, Frank Morgeneyer: Seydlitz Geographie. Thüringen II. Schroedel Verlag, 2009
  • Martina Flath, Elmar Kulke (Hrgb.): Geographie. Oberstufe. Cornelsen Verlag, 2007
  • Reinhold Schlimm, Björn Richter, Irene Reitmeier, Christian Domday: Diercke Weltatlas. Westermann Verlag, 2015
  • Wikipedia: Wirtschaft der europäischen Union. URL: https://de.wikipedia.org/wiki/Wirtschaft_der_Europäischen_Union
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Ich bekam meine Abiturnoten letzte Woche (Thüringen). Zwei Leute haben es nicht geschafft bzw. müssen in die Nachprüfung. Bei beiden waren die Eltern dann in der Schule, um irgendwas zu klären.

Die Eltern werden bei uns benachrichtigt, ob einen Tag vorher oder am selbigen kann ich dir aber nicht sagen.

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Kant hat eine andere Auffassung von Gott als wir. Er dreht dabei das Begründungsverhältnis von Religion und Moral um: Nicht die Religion (oder Gott) begründet die Moral, vielmehr ist es vernünftig, aus der Existenz der Moral auf die Existenz eines Gottes zu schließen. Er schrieb: "Gott ist nicht ein Wesen außer mir. [...] Gott ist die moralisch-praktische Vernunft."

Religion wird mit Gewissenhaftigkeit gleichgesetzt, das bedeutet, dass für "seine" Religion keine Kirche notwendig ist, sondern allein die Vernunft. Kants "moralischer Gottesbeweis" ist zugleich die Aufhebung aller Gottesbeweise. Die Existenz des Sittengesetzes im autonomen Menschen begründet die Idee Gottes. Gott wird damit zur abgeleiteten Größe einer praktischen Vernunft.

Daher ist hat meiner Ansicht nach eine Nahtoderfahrung überhaupt keinen Einfluss auf Kants Anschauung zu Gott, da er seine Begründungen a priori (vor aller Erfahrung) aufstellt und nicht a posteriori (nach der Erfahrung, also den Nahtod).

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Zunächst einmal handelt es sich um eine Parabel. Eine Parabel bedeutet, dass mehr hinter dem Gesagten steckt (man unterscheidet zwischen einer Bild- [das was erzählt wird] und einer Sachebene [das was gemeint ist]). Der Ring hat hierbei eine andere Bedeutung.

Der wahre Ring soll einem beliebt machen, aber anscheinend scheint keiner der drei Söhne so zu sein, wie es der Ring verspricht. Man könnte nun daraus schließen, dass keiner den Ring hat. Man könnte es aber auch so deuten, dass der wahre Ring keine magischen Kräfte hat, sondern tatsächlich nur ein einfacher Ring und stattdessen dem Besitzer ermutigen soll wahrhaftig an seinem eigenen Charakter zu arbeiten (so gesehen hat dann jeder von ihnen den Ring).

Parabeln sind meistens mehrfach zu deuten. Entweder du suchst dir deine eigene Deutung oder googlest nach einigen Interpretationen. Es gilt wie immer im Deutschunterricht: Wenn du es nachvollziehbar begründen kannst, bekommst du auch Punkte ;-)

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Ich war auf einer Spezialschule für MINT und nachdem ich mir die ganzen Antworten durchgelesen habe, war nicht der einfache Beweis dabei, den ich in der Schule gelernt hatte:

10 - 1 = 9 | * 0,999...

10 * 0,999... - 1 * 0,999... = 9 * 0,999...

9,999... - 0,999... = 9 * 0,999... <=> 9 = 9 * 0,999... | : 9

1 = 0,999..., wzbw.

Dieser Beweis ist vollständig, da die Voraussetzung 10 - 1 = 9 wahr ist und alle Teilschritte Äquivalenzumformungen (und man hat auch nicht durch 0 geteilt ;D) sind.

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Ich denke, dass man das nicht genau zu ordnen kann. Es hat Elemente von Dubstep-Synthesizer, Rap, Rock und anderen Electronica.

Wenn etwas unabhängig (Independent) ist bezeichnet man es als Indie bzw. Alternative, leider ist diese Bezeichnung sehr großflächig.

Vielleicht könnte man das in Richtung Electro-Trap, Schizo-Pop oder Psychedelic Rock einordnen. Etwas in diese Richtung.

PS: Klingt echt nice!

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Um zu studieren, brauchst du generell nur die Fachhochschulreife. Es gibt einige Studiengänge, die einen Numerus Clausus haben. Dieser gibt lediglich an, wie hoch der Notenschnitt von dem schlechtesten Studenten des letzten Bewerbungsjahres war.

Mach dich am besten im Internet selber schlau. Hier ist ein hilfreiches Video:

https://www.youtube.com/watch?v=t3puOZ3pYew

Studiengänge kannst du suchen auf https://www.studycheck.de

Den NC kannst du meist auf der Webseite der entsprechenden Universität finden, die meisten Studiengänge sind aber NC-frei.

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Nimm dir vor entschleunigter zu leben. Das ist ein häufiges Symptom unserer Konsumgesellschaft, dass wir Dinge, die wir möchten unbedingt sofort haben möchten. 

Suche dir Konstanten im Leben, die dich interessieren, bspw. kannst du anfangen zu malen. Manchmal braucht das seine Zeit bis man eine Person trifft, mit der man auf einer Wellenlänge ist.

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Ich denke, dass man beim Konservatismus auf die Realität schaut und von diesem Standpunkt aus schaut, ob etwas gut oder schlecht ist und von diesem Standpunkt aus etwas verändert (oder eben nicht).

Das Gegenteil würde ich etwa so beschreiben: Man ein Ideal und überlegt, wie die Realität verändert werden müsste, um sich den anzunähern. (manchmal ist es einfacher das Gegenteil zu erklären, um das eigentliche Wort zu verstehen)

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JBB King-Finale 2013. Da hat SpongeBozz eine über 30 minütiges Runde rausgehauen, wo er in verschiedenen Parts Gio als hässlichen, kinderfickenden Nazi beleidigt. Er hat haushoch gewonnen und seit dem werden viele Anspielungen auf diese Runde gezogen.

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Ich empfehle dir lieber Sekundärliteratur zu lesen, weil es einfacher erklärt wird und leichter verständlich ist. Schau einfach bei Wikipedia in den Quellen von der Kommunismus-Seite:

  • https://de.wikipedia.org/wiki/Kommunismus

Falls du wirklich die Originale lesen möchtest, greif zu "Das Kapital", "Das Manifest der kommunistischen Partei" und einige Werke von Lenin.

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Welche Strafe würde bei 14-15jährigen ausfallen, wenn sie sich mit stark alkoholischen Getränken betrinken?

Hallo zusammen,

meine ehemaligen (glaub ich) Freunde trinken stark Alkohol bei einer Mini-Disco. Dazu auch Klopfer, Wodka, Schnaps, Likör, Bier eher seltener usw. Ich habe davon nur einmal und das letzte Mal für mein Alter (16) genommen, weil ich das nicht mag und mir zu bitter ist. Ich bin da eher: Hauptsache dabei. Ich möchte mich da eher erst mit 18 ausprobieren.

  • Aber welche Strafe bekämen sie, wenn das Alkohol (von den Eltern) geklaut wurde und heimlich eingenommen wurde
  • Die Eltern das ohne zu beaufsichtigen zulassen würden.
  • Oder die Eltern erst vor der Tür von der Polizei damit überrascht werden, dass ihr Kind sich betrunken hat.
  • Ihnen von volljährigen Freunden Alkohol hinter den Rücken der Eltern ausgeschenkt wird
  • Wie würdet ihr reagieren?

Ich habe es immer so mitbekommen, dass sie sich hinter den Wagen immer versteckt haben und Wodka, Liköre oder Schnäpse aus den Rucksäcken/ Taschen holten und schnell (aus)getrunken haben. Ich hab mal nachgefragt wieso ihre Eltern da so locker mit umgehen und die meinten, dass sie das aus den Schränken klauen und es einfach nicht mitbekommen oder mittlerweile, wenn sie es mitbekommen, dass sie sich deswegen von übergeben am nächsten Morgen nur ausgelacht werden und so weiter.

Sie fragen also gar nicht erst nach und die Eltern sind machtlos dagegen. Da gibt es dann kurz Hausarrest und dann ziehen die wieder dasselbe ab.

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Was meinst du mit Mini-Disco? Also ist das ein offizieller Veranstalter oder eher eine kleine Homeparty? Denn falls es einen Veranstalter gibt, macht sich dieser strafbar nach dem JuSchG. 

Ansonsten gilt die Regel: Was der Staat nicht weiß, macht ihn nicht heiß (oder so). Ich bin derzeit 17. Bei uns war früher das Problem, dass wenn ein 18 Jähriger (bzw. 16 Jähriger als wir 15 waren) dabei war, musste dieser immer aufpassen, da die Weitergabe an Minderjährige auch strafbar ist.

Die Polizei könnte also davon ausgehen, dass du den anderen das Bier gekauft hast. Allerdings ist das bei mir noch nicht aufgetreten.

Ich schätze mal, die würde aber eher so reagieren, dass sie euch den Alkohol wegnimmt und ein paar gute Worte sagen. Das war's. Ein Freund von mir hatte das so ähnlich nur mit Tabak. Er musste den Tabak wegkippen und die Polizisten haben ein paar Worte gesagt ("das ist nicht gesund", "lass das lieber sein").

PS: Wie würdet ihr reagieren? Also ich hatte früher selber eine solche Phase gehabt und dann eine, wo ich immer dabei war und nur Wasser getrunken habe. Praktisch ein Sitter. Und ganz ehrlich, Sitter und Supporter sind meistens die besten Menschen, die man haben kann ;-). Denn es muss sich ja immer jemand darum kümmern, wenn es einem nicht gut geht ^^

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Viele Mütter haben schöne Töchter :) 

  • wenn du sie vor allem wegen ihres Charakters magst, behalte den Kontakt
  • wenn du nur mit ihr zusammen abhängst, weil du was von ihr möchtest, vergiss sie, es gibt viele Mädchen da draußen 
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Normalerweise braucht man eine Begleitung, wenn man unter 16 ist. Frag aber lieber nochmal beim Veranstalter nach.

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