Warum gehen Kinder, denen täglich vorgelesen werden lieber in die Schule als solche, denen nicht oft vorgelesen wird?

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4 Antworten

Kann ich nicht bestätigen. Ich konnte schon bevor ich in die Schule ging ein wenig lesen und schreiben, weil meine Mutter sich in der Hinsicht viel mit mir beschäftigt hat. Hat mir auch jeden Tag vorgelesen. Und mir versucht die Schule schmackhaft zu machen, aber ich wollte trotzdem weder zur Schule noch gerne in den Kindergarten. Und das obwohl ich lesen und schreiben als etwas positives empfand und gerne gemacht habe.

Bei mir lag es aber eher an der Angst vor fremden Kindern und Erwachsenen.

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Tragosso 16.11.2015, 17:31

Ich habe also all das lieber zu Hause gemacht. Fantasiert, gemalt, Geschichten geschrieben etc.

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Kindern, denen vorgelesen wurde, fällt das Lesen leichter und es macht ihnen mehr Spaß. Sie finden sich deshalb auch in anderen Fächern als Deutsch gut zurecht, können beispielsweise Textaufgaben in Mathematik besser verstehen.

Zudem sind sie durch gute Sprachfähigkeiten, einen großen Wortschatz und einen weiten inhaltlichen Horizont gut in der Lage sich auszudrücken. Kurzum: Sie kommen mit den schulischen Anforderungen besser zurecht, weil Lesen, Verstehen usw. technisch geringere Hürden darstellen.

Damit wächst die Freude am Entdecken, Dazulernen, Ausprobieren!

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Hallo Pimkieyo, in der Studie steht mit Sicherheit auch eine Begründung für diese Aussage

Ich kann mir vorstellen, dass ein solches Kind aus seiner Erfahrung einfach mit Buch, Buchstabe, Lesen etwas Angenehmes verbindet.

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Pimkieyo 18.11.2015, 16:52

Nein, leider stand dort keine Begründung drin. 

Deshalb habe ich euch hier gefragt..

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Ich finde das trifft nicht bei allen Kindern zu. Aus eigener Erfahrung kann ich sagen das vorlesen nix damit zu tun hat ob das Kind gern zur Schule geht oder nicht. In den meisten Fällen sind das unfähige Lehrer die den Kindern die Lust an der Schule nehmen. Außerdem wenn ein Kind fantasievoll ist kommen die Lehrer gleich mit ADHS/ADS oder Lernschwäche.

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