kann mir jemand bei dieser aufgabe helfen?bnn?

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2 Antworten

Schüler werden ja immer "geprügelt", wenn sie ihren Rechenweg nicht klar machen. Warum gilt das eigentlich nicht auch für Lehrer in Bezug auf eine klare Aufgabenstellung??

Vom Ansatz her stimme ich Ellejolka zu. M.E. soll das "E" wohl so aussehen:

P------R
|
M--S
|
Q------T

Dann kannst Du über die Richtung/Länge von PR den Punkt T bestimmen; M ist Mittelpunkt von PQ; und der Vektor MS muss halb so lang sein wie PQ sowie die Richtung von PR haben.

Ob die Aufgabe so gemeint ist???

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ich würde zunächst mal die 3 Punkte in ein 3D-kreuz einzeichnen;

und PQ wird der lange Strich vom E sein; mit Abstandsformel IPQI berechnen;

P,Q,R prüfen, ob die auf einer Geraden liegen (ich glaube nicht)

dann wäre R ein Endpunkt von einer der 3 Endpunkte der E-Querstriche;

weiß nicht, wo S liegt;

aber Querstriche stehen senkrecht zum langen Strich;

nur als Tipp gedacht;

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