Brauche Hilfe bei Sachtextanalyse?

3 Antworten

Wie jeder andere Text ist ein Sachtext in drei Textteile eingeteilt:

Einleitung: Die Kernaussage des Textes wird widergegeben.

Hauptteil: Hier musst du dich entscheiden, ob du dieser zustimmst oder nicht. Dabei mussg du aus dem Text suchen, wie die Kernaussage argumentiert wird. Diese Argumente musst du widerlegen, wenn du der Kernaussage nicht zustimmst. Dabei musst du auch Beispiele, Belege und Zitate nennen, um deine Argumente zu untermauern. Falls du der Kernaussage zustimmst, musst du diese stärken, wieder auch durch Beispiele/Belege/Zitate.

Schlussteil: Abschließende Zusammenfassung der Ausarbeitung.

Ich habe viele Sachtextanalysen geschrieben, für die ich eine 2 bekommen habe. Wenn du willst, kann ich sie dir per Mail schicken. :)

Wäre sehr nett, wenn du mir ein paar schicken könntest. Kannst du das bitte bis heute Nachmittag schicken? Denn ich schreibe schon morgen die Klausur.

E-mail adresse: kamyar2@web.de

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Einleitung:

Einführung ins Thema, Stellen der Hauptfrage, kurzer Überblick über die Arbeit

Hauptteil:

Allenfalls kurze Beschreibung und Zusammenfassung des zu analysierenden Textes.

Arguente, entweder erst die, die du vertrittst (also Pro, Pro, Pro und dann Contra, contra, contra oder umgekehrt, je nach deiner Meinung), oder abwechselnd Pro und Contra. Wichtigste Argumente am Anfang und Schluss.

Schlussteil:

Zusammenfassung, Fazit

Hallo,

gib bei Google - wie Sachtextanalyse schreiben - und folge den Links, z.B. diesen hier:

- wortwuchs.net/sachtextanalyse/

- inhaltsangabe.info/sachtextanalyse

- schul-grammatik.de/deutsch/sachtextanalyse/

- prüfung-ratgeber.de/2011/10/die-textanalyse-in-der-deutschprufung/

- eurogrube.de/ausbildung-beruf-karriere/sachtextanalyse.htm

- lumalo.de/deutsch/texte-verfassen/sachtextanalyse-abitur/

Auf diesen Seiten sollte sich auch etwas zur Analyse anderer
Textarten und etwas zu Interpretationen finden lassen. Falls nicht gehe
auf die oben beschriebene Art und Weise vor.

Ansonsten kenne ich das - auch in der heutigen Zeit - so, dass man
eine/n Klassenkameraden/in oder eine/n Schulfreund/in um Hilfe bittet
und dann gleich mit ihr/ihm zusammen Hausaufgaben macht oder lernt. Das
macht doch eh mehr Spaß als alleine!

Oder man bildet Lerngruppen, in denen man sich gegenseitig hilft und
unterstützt; z.T. auch 'fachübergreifend', so dass z.B. 'Mathe-Asse',
'Englisch-Assen' in Mathe auf die Sprünge helfen und umgekehrt.

AstridDerPu

https://youtube.com/watch?v=8Qx5ozvAKMo

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