In unserem Gedächtnisprotokoll der Altklausur steht:
Al[OH]3 + NaOH -> Al

Das erscheint mir dann aber bisschen kurz als Reaktion. Hätte gedacht.
2Al + 2 NaOH + 6 H20 -> 2 Na Al(OH)4 + 3 H2
Al (OH)3 + NaOH -> NaAl(OH)4.

Internet liefert noch die Variante:

Al (OH)3 + NaOH -> NaAlO2 + 2H2O

und

Al(OH)3 + 2NaOH -> 2 Na Al O2 + H2O. (wahrscheinlich das gleiche)

und Al(OH)3 + NaOH -> Na [Al(OH)4] (also mit bisschen anderer Klammerung):

welche wäre denn jetzt die optimalere?
LG.
J.81

Grüßlimüsli,👋

ich versteh gerad die mittlere Darstellung der LEWIS-Formel von CO nicht so recht (rot markiert):

Da hat das C doch nur 6 Elektronen, oder?

2 Außenelektronen links und dann die 4 von der Bindung.
Es will doch 8 haben.
Wie kann das sein?

Tschüß 👋

So, dann legen wir mal los mit der Show

"Was geschieht wenn man Cl2 in Wasser einleitet".

Hatten in der Vorlesung einmal diese Gleichung hier:

und einmal das hier:

Also einmal steht auf der Produktseite OCl- und einmal ClO-

was stimmt denn nun? Ich hätte jetzt gedacht ClO- weil sich beim O die Oxidationszahl verringert. Aber ich bin mir nicht sicher.

Ich weiß, dass man das ganze auch einfach als HCl + HOCl schreiben könnte, aber unser Prof ist extrem empfindlich, wenn in der Klausur nicht ganz genau das steht, was er in der Vorlesung gezeigt hat.

Er hat letztes Jahr Leuten in der Klausur ernsthaft 0 Punkte geben, wenn sie bei der Farbe von Mangan(II)-Halogeniden "hellrosa" statt "schweinchenrosa" geschrieben haben.
Deswegen würd ich gern wissen, ob ich jetzt auf der Produkseite OCl- oder ClO- schreiben muß?

With friendly greetings,
JensekGeorgraphy81

"Geben SIe die Namen der folgenden Verbindungen an

• KHSO4
• HCL in der Gasphase
• NH3
• SO2
• CO

KHSO4 ist Kaliumhydrogensulfat
NH3 ist Ammoniak
SO2 ist Schwefeldioxid
CO ist Kohlenstoffmonoxid

Aber was wollen die bei "HCl in der Gasphase" hören.?
HCl ist ja Chlor.
Wollen die dann Chlorgas hören?

Immer wieder stolpere ich bei Aufgaben zur Klausurvorbereitung auf den gefürchteten Satz: "Stellen SIe die Reaktionsgleichung auf":

Wie z.b. hier bei der Aufgabe:

"Was beobachten Sie, wenn sie ein Stückchen Kakl mit halbkonzentrierter Salzsäure übergießen. Stellen SIe die Reaktionsgleichung uaf".

Ich weß, dass Kalk die Summenformel CaCO3 hat.
Salzsäure ist HCL.

Salzsäure git Protonen (H+-Ionen) im Wasser ab.
Da hier das Wort "gießen" vorkommt (und ich meine damit nicht die Stadt in Hessen), muss Wasser im Spiel sein, also H2O.
HCL + H2O ergibt H3O plus + Cl minus..

Das Cl minus reagiert nicht weiter mit CaCo3, also nehmen wir es -wie Mickymaus - aus dem Spiel heraus.

WIr haben jetzt also CaCO3 + HCl.
Da das Cl minus nicht mit CaCo3 reagiert, "splitten" iwr das ganze .
Wir gucken uns einmal Ca und Cl an und dann nochmal CO3 und H.

Zuerst Ca und Cl:
Ca hat das Ionensymbol Ca 2 +
Chlor ist in der 7. Hauptgruppe, hat also -I.

Wir haben also Ca2+ und Cl- . Mit der Kreuzregel ergibt sich CaCl2.

Jetzt gucken wir uns H und CO3 an.
H hat die Ladung H+.
CO3 hat das Ionensymbol CO3 2-
Wir haben also H+ und CO3 2-. Mit der Kreuzregel ergibt sich H2CO3.

H2CO3, da könnnen wir jetzt H2O "abzwacken", dann ergibt sich H2o + CO2.

Wir haben jetzt also CaCl2, H2O und CO2 als Produkte.

Jetzt steht da aber in der Musterlsöung: Ca 2+ + 3H2O + CO2.)

Das find ich bisschen komisch, weil das Ca2+ war ja bereits da, bevor wir die Kreuzregel gemacht haben.. (Nach der Kreuzregel hatten wir Ca Cl2)
Das H2O und CO2 ergab sich ja erst nach der Kreuzregel. (Davor war es H+ + CO3 2-, danach war es H2CO3, woraus wir H2O und CO2 machen konnten).

Wie kommt man überhaupt auf das alles? Das hab ich mir jetzt alles durch Internetrechere zurrecht gereimt.

• Woher weiß ich, dass ich HCl mit Wasser reagieren lassen muss, um es in H3O + und CL minus zu ersetzen
• Woeher weiß ich dass ich in der Reaktionslgeichung nicht HCl hinschreibe, sondern das H3O +
• Warum verwendet man die Kreuzregel bei H+ und CO3 2- an und nicht bei Ca2+ und Cl-?
• Wie kommt man überhaupt auf die Idee, H+ mit CO3 2- zu paaren und Ca2+ mit Cl-
• Woher weiß man, dass Cl- einfach aus der Gleichung verschwinden darf, weil es irrelevant war.
• Woher weiß ich, dass ich rechts Ca2+, H2O und CO2 haben muss.

Es fehlen mir irgendwie die Rechenvorschriften.
Das hab ich mir jetzt mit nüh und Not irgendwie zurecht gereimt, aber was ist, wenn in der Klausur am 4. März 2024, von 13.30 Uhr bis 15.30 Uhr in Hörsaal 1 eine andere Aufgabe mit dem gefürchteten Satz "Stellen Sie die Reaktionsgleichung auf". kommt. Da ist ja wieder alles komplett anders. Wie kann man lernen, Muster in so was zu erkennen.
oder bleibt einem nichts anderes übrig als letztlich jede Reaktionsgleichung auf der Welt auswendig zu lernen?

Liebe Grüße,
18Kesnej

Die Bahn streikt und die Studenten und Dozneten können nicht in die Uni. 😀OMG, Geilon, Digga, Vorlesungsausfall for the win.🚄 Mitnichten, meine Lieben, mitnichten! Denn wenn wir eines aus der Corona-Pandemie gelernt haben, dann dass man nicht zwingend in die Uni kommen muss, um eine Vorlesung zu halten. Stattdessen wurde sich entschieden uns auf virtuellem Wege mit Reaktionsgleichungen zu beglücken.

"Konzentrierte Schwefelsäure wird auf Haushaltszucker (C12 H22 O11 getropft. Formuliere die Reaktionsgleichung".

Lösung:

Ich raffe es nicht,ich kapier es nicht, "It will me ned in die Köpp hinei".
Ok gut wir haben hier Schwefelsäure und Haushaltszucker. Da Schwefelsäure gern mal das Wasser anzieht, wird also das Waser aus dem Zucker entfernt. Es entsteht also H2O. Statt C12H22O11 haben wir also stattdessen C und H2O. Und halt natürlich noch die Schwefelsäure H2SO4.
Was ich nicht gnaz verstehe, ist warum am Ende ein "Mal"-Zeichen steht. Liegt dass daran dass Wasser aus dem Zucker entfernt und ein neues Wassermolekül entsteht?
Wir hätten dann also die Gleichung:

C12H22O11 + H2SO4 -> C + H2SO4 * H2O

So, jetzt kommt das heitere Ausgleichen. Und genau da liegt der Hund in der Petersilie begraben. Warum tut das Tier das?
Auf der linken Seite haben wir 12 C-Atome. Dann müssen wir auf der rechten Seite das C auch mal 12 nehmen. Soweit, so (un-) gut.
Jetzt die H-Atome.
Auf der linken Seite haben wir 22 H-Atome aus dem C12H22O11 und 2 aus dem H2SO4, kommen wir also insgesamt auf 24.

Auf der rechten Seite haben wir 2 H-Atome aus dem H2SO4 und 2 aus dem H2O. Kommen wir also auf 4. Ich weiß jetzt nicht wie genau man da jetzt einen Ausgleich machen soll. Ok, irgendwie muss man 4 * 6 nehmen, um auf die 24 zu kommen aber wenn ich jetzt z.b. rechts die Schwefelsäure mal 6 nehme, dann hätte ich rechts 24 H-Atome aus dem H2SO4, aber immer noch die 2 H-Atome aus dem H2O, was da noch "dranbappt", also insgesamt jetzt 26.

Am Schlimmsten wird es mit den O-Atomen Da haben wir links aus dem C2H22O11 direkt 11 O-Atome und nochmal 4 aus dem H2SO4, also insesamt 15 links und auf der rechten Seite aus dem H2SO4 die 4 O-Atome.
4 und 15 - zwei Zahlen, die sich mathematisch überhaupt nicht auf ein kgV reduzieren lassen.

Ich bin ehrlich gesagt total ratlos, wie ich jetzt mit

links C = 12, H = 24, O = 15, S = 1

und rechts
C = 1 , H = 4, S = 1, O = 4. einen Ausgleich herbeiführen soll.

Der Ausgleichungsrechner guckt mich schweigend an wie Nachbars Lumpi und ich würd die Gleichung gern irgendwann können, bevor ich in Frührente gehe. Ich hab auch schon mit dem Ansatz C12O22HO11 = C6H12O6 + C6H12O6 gearbeitet. Leider überhaupt nicht zielführend

Mit freundlichen Grüßen,
Jesenk, der Einundachtzigste

Es gibt nichts Gutes außer man Tut es. Veni, vidi, vic., Rabimmel,Rabammel, Rabumm-- bumm, bumm👋

Aufgabe: Berechne die Enthalpie für die Reaktion von Chrom(III)oxid (Cr2 O3) mit Aluminium mit hilfe folgender Reaktionsenthalpien: ΔHf: Δf (Al2 O3) = -1669, 8 kJ /mol und ΔHf (Cr2 O3) = -1129,7 kJ/mol. Formuliere die Reaktionsgleichung. Ist die Reaktion exo- oder endotherm.

Lösung:

Meine Frage ist: wie kommt man darauf?

Ich weiß das Chrom(III)oxid 3 Elektronen abgibt (wegen der III), aber wie kommt man auf die Gleichungen R.5, R.6, R.7.
Lernt man die auswendig oder wie?
Aluminum ist ja Al.

Und warum reagieren jetzt 2 Al mit 3/2 O2 zu Al2 O3.

ich hätte ja noch Al O2 verstanden, weil hier ja mit Aluminium oxidiert wird, aber ich versteh nicht woher dieses 3/2 kommt. Unsere Tutorin hat uns erklärt, dass wir 3/2 machen müssen, weil wir ja keine ganzen Atome hätten und damit irgendwas ausgleichen können, aber ich habs nicht so ganz gerafft.

Kann da jemand kurz Licht ins Dunkle kommen woher dieses 3/2 kommt.
Jensek81'sche Grüße,
Jensek81.

Nachdem die "Chemie 2"-Klausur erfolgreich gemeistert wurde (nicht zuletzt dank euer vielen hilfreichen Antworten), wird jetzt die "Chemie 1"-Klausur in Angiff genommen.

Es soll die Bildungsenthalpie von Methan mit hilfen folgender Reaktionsgleichungen und Reaktionsenthalpien berechnet werden.

Problem. Ich verstehe die Lösung nicht.
Δ Hf = -ΔH1 + ΔH2 + 2 ΔH3 würe ja bedeuten man nähme das umgedrehte ΔH1, addiert dazu ΔH2 und das zweifache von ΔH3.

ΔH1 umgedreht wäre -ΔH1: CO2 + 2 H20 -> CH4 + 2 O2

ΔH2 bleibt so wie's ist: C + O2 -> CO2

Und ΔH3 wird verdoppelt also: 2 * (H2 + 1/2 O2 -> H20) = 2 H2 + O2 -> 2 H 20.

So, wenn ich jetzt -ΔH1 + ΔH2 + 2ΔH3 rechne würde da stehen

CO2 + 2 H20 + C + O2 + 2 H2 + O2 -> CH4 + 2 O2 + CO2 + 2 H20

So, jetzt könnte man noch das 2 H20 auf beiden Seiten wegkürzen:

CO2 + C + O2 + 2 H2 + O2 -> CH4 + 2 O2 + CO2

Jetzt könnte man noch das O2 mit | - O2 auf die andere Seite bringen.

CO2 + C + 2 H2 + O2 -> CH4 + O2 + CO2

Aber das bringt uns ja nichts, weil da soll ja am Ende CH4 + 2O2 -> CO2 + 2 H20 rauskommen und nicht CO2 + C + 2 H2 + O2 -> CH4 + O2 + CO2.

Ich komm also nicht weiter.

ChatGPT schlgät vor CH4 in C + 4 H2O zu zerlegen - da weiß ich aber auch nicht ob das so möglich ist.

Kann jemand bisschen Licht ins Dunkle bringen?
Mit freundlichen Grüßen,
JensErkunde8.1

Ich habe gelernt, dass Bindungen als ionisch gelten, sobald der Ionencharakter etwa 50% beträgt, was bei einer Elektronegativitätsdifferenz ab 1,7 (oder ab 2 nach der untenstehenden Tabelle) der Fall ist.

In Zinn(II)-chlorid haben Sn und Cl jedoch nur einen Unterschied von 1,2, so dass ich die Benennung von Zinn(II) für Sn2+ und Chlorid für Cl- nicht verstehe, da das ja aussagt es seien Ionen.

(Chemistry: A Molecular Approach, Nivaldo J. Tro)

Ausgehend von dieser Einteilung müsste Zinn(II)-chlorid polar kovalent und nicht ionisch sein. Warum wird es dann nicht als Zinndichlorid bezeichnet?

(CaCl2=110,984 g/mol, Na3Po4=163.940 g/mol, Ca3(Po4) 2 = 310,174 g/mol, NaCl= 58,443 g/mol)

RG: 3 CaCl2 + 2 Na3PO4 - > Ca3(PO4) 2+ 6NaCl

Kann der Katalysator während der Reaktion aufgebracht werden? Weshalb ?

Hallo zusammen,

folgendes Problem, folgende Aufgabenstellung:

"Es lösen sich maximal 0.013g Bleiiodid (PbI2) in 20mL Wasser. Dabei dissoziiert PbI2 in Pb^2+ und I2-Ionen"

"Berechnen Sie den Wert für das Löslichkeitsprodukt KL für PbI2 (Einheit nicht vergessen!)

Ich weiß, dass das Löslichkeitsprodukt in diesem Falle folgendermaßen definiert ist:

KL = c(Pb2+) * c² (I-) 

Mein Ansatz wäre dass Ich einfach die Konzentrationen der Ionen berechne und diese miteinander multipliziere.

Die Masse m für PbI2 ist mir ja gegegeben, und da Ich weiß: n = m / M könnte ich die Stoffmengen berechnen.

Da aber Konzentration c = n / v gilt würde Ich die jeweilgen Stoffmengen mit dem angegebenen Volumen des Wassers von 20mL (0,02L) teilen.

Abschließend die Konzentrationen multiplizieren und fertig wäre Ich.

Kann das hinkommen?

Hallo :)

ich habe ein problem bei der aufgabe bin. Chemie gehört zu den fächer die ich noch nie verstanden habe.

Wie erkenne ich was mein stoffmenge,Massenkonz.,Stoffmengenkonz. und Massenanteil ist ?

Wieviel ml einer 23 mol/l Salpetersäure müssen mit Wasser gemischt werden, um 1 l einer 13 mol/l Salpetersäure herzustellen. Wieviel Gramm wiegt ein Liter der hergestellten Lösung? M (HNO3) = 63 g/mol;  (13 mol/l) = 1,37 g/cm3

danke für die hilfen

Hallo zusammen,

ich hatte heute eine Klausur in allg.Chemie und da musste ich das Endprodukt aus Ammoniak und Natriumhypochlorit beschreiben. Das habe ich leider nicht hingekriegt und nirgendwo im Internet finde ich eine Reaktionsgleichung dafür. Das, was mich wundert, ist, dass der Prof vor der Klausur gemeint hat, dass nur wichtige Reaktionsgleichungen vorkommen, aber wenn man darüber nicht einmal etwas im Internet findet, kann es doch nicht bedeutend sein.

Also, kann mir jemand sagen, wie die Reaktionsgleichung von Ammoniak und Natriumhypochlorit aussieht und was das Endprodukt ist?

LG

... wie viel (nach dem alles gut durchgemischt ist) von den ursprünglichen Wassermolekülen habe ich wenn ich dann wieder ein Glas mit Ozeanwasser fülle? Habe die menge des Ozeanwassers (1,37*10^21 L) und die menge meines Wassers (0,2L) gegeben. An sich wirkt die Aufgabe nicht schwer, aber ich finde keinen Ansatz..

Hat jemand eine Idee?

Danke :)