ohne jemanden weh tun zu wollen, ist meine Meinung diese:

1. zappelt einKind mal herum, hat es gleich ADS

2. kann es mit 5 Jahren von 1 - 10 zählen, dann ist es gleich hochbegabt

es ist eine für unwahrscheinlich schreckliche Modewelle, alles in diese Töpfe zu sortieren. Lasst doch den Kleinen ihre Kindheit, sie ist so schnell zu Ende und lebt den egoistischen Elternwahn nicht aus, dass es mit 3 Jahren Klavier spielen muss und mit 6 Steffi Graf Konkurrenz machen sollte. Spätestens in der Schule wird man dann sehen, was los ist..

Hallo Sylvia,

im Gegensatz zu einem Großteil meiner "Vorschreiber" bin ich der Ansicht, dass Kinder in jedem Fall gefördert werden sollten und müssen, unabhängig davon, ob ein Kind eine überdurchschnittliche Intelligenz aufweist/ besitzt, oder nicht! Ob es unbedingt notwendig ist, einen Intelligenztest durchführen zu lassen, oder nicht, ist allerdings fraglich - ändert das Ergebnis etwas daran, dass Du Deinen Sohn, seinen individuellen Möglichkeiten entsprechend, fördern und unterstützen möchtest? Ich denke, nicht. Andererseits weiß ich von vielen Eltern, denen das Ergebnis eines Tests insofern eine große Hilfe war, als sie dann endlich wussten, woran es liegt, dass ihr Kind "anders" als Gleichaltrige ist.

Bei Äußerungen wie "lass Deinen Sohn mit diesem Firlefanz ganz zufrieden und sich normal und frei weiterentwickeln" oder "DH, Man soll den Kindern nicht ihre Kindheit rauben, sie ist viel zu schnell zu ende!!!" usw. dreht sich mir allerdings der Magen um. Ich vermute, dass die Schreibenden noch nie mit einem hochbegabten Kind konfrontiert waren. Nach meinen Erfahrungen weisen Hochbegabte wesentlich ausgeprägtere Bedürfnisse, z.B. in Bezug auf Förderung, auf, als Normalbegabte. Die Betreffenden mit Sätzen wie "dafür bist Du noch zu jung", "spiel doch mal mit den Gleichaltrigen", "dazu ist noch Zeit, sobald Du in die Schule kommst" usw. abzuspeisen, demotiviert und beeinträchtigt mehr, als sich manche Personen vorstellen können. Abgesehen davon, dass sich viele (Hoch)Begabte zum Beispiel Lesen, Rechnen und Schreiben selber, teilweise "heimlich" beibringen, sie warten damit nicht, bis sie endlich eingeschult werden. Eine Freundin von mir ließ ihren Sohn mit knapp vier Jahren testen (= ein Test ist nicht erst ab dem Grundschulalter durchführbar!) und musste sich vom Psychologen anschließend den Vorwurf anhören, sie hätte gezielt mit ihrem Sohn für den Test trainiert, da er bereits rechnen könne. Sie wusste bis zu diesem Tag überhaupt nichts davon, dass ihr Sohn tatsächlich bereits rechnete!

Grundsätzlich würde ich mich bei der Förderung meines Kindes an dessen Interessen orientieren, wichtig ist dabei allerdings, dass die Inhalte möglichst in keinem direkten Zusammenhang mit späterem Schulstoff stehen, da sonst die Gefahr besteht, dass sich Dein Sohn in der Schule unendlich langweilt (weil er die Inhalte bereits beherrscht/ kennt). Dass das eine große Herausforderung darstellt, ist mir bewusst, gerade was Lesen, Schreiben, Rechnen betrifft. Vereine, wie die Deutsche Gesellschaft für das hochbegabte Kind e.V.(DGhK), Hochbegabtenförderung e.V., Mensa e.V. usw. bieten Kurse an (ich weiß allerdings nicht sicher, ab welchem Alter), die die verschiedensten Bereiche abdecken. Viele mir bekannte Hochbegabte lernen z.B. Chinesisch oder Japanisch, weil es sich hierbei um herausfordernde Beschäftigungen handelt, die eher selten in Regelschulen unterrichtet werden. Eine Übersicht über das Thema Begabtenförderung findest Du auch hier: http://www.bmbf.de/pub/begabtekinderfindenundfoerdern.pdf Diese Broschüre enthält u.a. ein Kapitel "Was Eltern für ihre begabten Kinder tun können".

Zusätzlich ist m.E. ausgesprochen wichtig, die eventuellen Interessensgebiete Deines Sohnes auch emotional zu be-/ verarbeiten, gerade, wenn er sich z.B. für Themen wie Erdbeben interessiert - um zu vermeiden, dass Dein Sohn Ängste entwickelt, es könnte bei Euch zu hause zu einem verheerenden Erdbeben kommen.

Dass "chic" ist, ein hochbegabtes Kind zu haben, stellte ich leider auch schon häufig fest. Viele Betroffene (sowohl deren Eltern, als auch die Kinder selber), wünschen sich, "ganz normal" statt hochbegabt zu sein, da sie vor Herausforderungen gestellt werden, die Normalbegabte nicht meistern müssen. Ich stelle es mir jedenfalls als riesige Belastung vor, immer wieder zu merken, dass "man" anders ist, als alle anderen, in der Schule z.B. häufig "gegängelt" zu werden, zu merken, dass es oft unerwünscht ist, wenn man sich intensiver mit einem Thema beschäftigt, als es der Schulstoff vorsieht.

Für weiteren Austausch stehe ich gern zur Verfügung, hoffe gleichzeitig, dass Dir meine Antwort hilfreich ist.

Viele Grüße und alles Gute für Euch, Nina

Hat dein Hausarzt deinen Sohn getestet oder woher weiß er das???

Soweit ich weiß werden solche Testungen eigentlich nur von Psychologen durchgeführt.

Wenn er wirklich hochbegabt ist, ist es auf jedenfall Sinnvoll ihn auch zu fördern.

Ob es jetzt schon zu früh ist, weiß ich nicht, Du hast nicht rein geschrieben wie Alt er ist.

LG Wolpertinger

http://www.google.de/search?hl=de&sa=X&oi=spell&resnum=0&ct=resu...

Kinder mit Hochbegabung fallen schon im Kindergartenalter und in der Grundschule auf. Leider wird meist erst jemand aufmerksam, wenn negative Verhaltensmuster sich häufen. Mit 5 Jahren ist ein Kind im richtigen Alter um einen Test zu machen. Ich habe das gerade hinter mir. Ich habe einen Tag mit unserem Sohn im Bega-Institut in Bad Salzuflen verbracht. Ich kann das nur empfehlen! Keine langen Wartezeiten, eine klare Aussage und endlich!!! wissen, was mit dem Kind los ist und wie man richtig vorgeht. Es gibt bestimmte Hinweise. die im Vorfeld bereits auf eine Hochbegabung deuten können. Lies mal "Hochbegabung" bei Wikipedia durch. Hier findest Du auch Adressen, die Dir weiterhelfen.

http://www.dghk.de/index.html oder das und ansonsten würde ich mich andreas48 anschließen!

Hochbegabungen sind erst ab dem Grundschulalter testbar. Laß Deinen Sohn mit diesem Firlefanz ganz zufrieden und sich normal und frei weiterentwickeln.

Hallo, probiers doch mal mit einem IQ test wie zb der hier http://www.testedich.de/tests/iq-test.php3

Viel Glueck

Moin! Wenn es bei der U9 aufgefallen ist, finde ich es seltsam, daß der Kinderarzt dir nur die Adresse einer Klinik in die Hand gedrückt hat und dich ansonsten anscheinend nicht weiter berät- wieso wollen die ihn gleich dabehalten??? Gibt es keinen niedergelassenen Arzt, der "in vertrauter Umgebung" Tests machen kann? Wie kommt Dein Sohn im Kindergarten zurecht- wurde zu einer früheren Einschulung geraten? Wie erlebst Du ihn Tag für Tag? Klar, sofern er wirklich hochbegabt ist, sollte er auch die entsprechende Förderung kriegen, aber ICH würde ihn keinesfalls in einer Klinik stationär aufnehmen lassen, nur um das herauszufinden!

http://www.klugekinder.at/- vielleicht hilft das weiter...

Hallo Sylvia!

Im Alter von 5-6 Jahren kannst du einen IQ Test machen lassen. Das Ergebnis ist ab dem Alter von 6 Jahren leidlich genau und bringt außerdem ein ausführliches Begabungsprofil. Die Kosten belaufen sich je nach Region auf 150-700 Euro, der Vergleich lohnt also.

Wie du merkst ist das Thema Hochbegabung ziemlich verpönt. Deshalb möchte ich dir an dieser Stelle die Seite "klugekinder.at" empfehlen. Dort findest du auch einen Hinweis auf eine Mailingliste in der viele andere betroffene Eltern sich, unter Ausschluss der Öffentlichkeit, austauschen können.

Unabhängig davon ob dein Kind nun hochbegabt ist oder nicht, es hat ein Recht auf eine angemessene Förderung. Auf der Seite "tate.at" findest du zahlreiche Tipps zur Förderung und zum Umgang mit hochbegabten Kindern im Alltag.

Hilfe vor Ort findest du bei der „DGHK“- der „Deutschen Gesellschaft für das hochbegabte Kind“. Neben Beratungsgesprächen und Infoabenden wird dir dort auch der Kontakt zu anderen Eltern ermöglicht. Hin- und wieder gibt es spezielle Freizeitaktivitäten/Treffen für hochbegabte Kinder.

Ich habe selbst zwei hochbegabte Kinder, darunter auch eins dass nie in den Kindergarten wollte und dort sehr gelitten hat. Wenn dein Sohn dort nicht glücklich ist und du die Möglichkeit hast-nimm ihn raus, lass ihn im Zweifelsfall zuhause. Die Langzeitfolgen mit denen wir selbst zu kämpfen hatten wünsche ich keinem. Leider sind die wenigsten Erzieher im Bezug auf Hochbegabung geschult und haben meist keine Ahnung welchem Leidensdruck hochbegabte Kinder sich oftmals ausgesetzt sehen.

Mein Tipp an dich: Bremse ihn auf keinen Fall aus, beantworte ihm seine Fragen wenn du sie beantworten kannst und zeig ihm wie er an Antworten kommt, die du ihm nicht geben kannst.

LG secari

Hallo,

wirf mal einen Blick auf www.hochbegabung-hochbegabte.de; ich denke, du findest da einige Informationen die dir weiterhelfen..

Eva