Cool bleiben und je nach Situation das Kind trösten. Meckern bringt gar nichts, Ursachenforschung betreiben, warum das Zeugnis so schleckt ist. Kind schämt sich vermutlich schon genug und wegen eines schlechten Zeugnisses landet das Kind nicht später in der Gosse. Dem Kind vertrauen und Hilfe anbieten.

Auf jeden Fall würd ich nicht einfach sinnlos bestrafen oder schimpfen. Sie soll sich mit ihr zusammensetzen und mit ihr darüber reden woran es liegen könnte und über Nachhilfe nachdenken.

Nach dem Zeugnis ist vor dem Zeugnis... Nach dem alten Motto schnell abhaken und kein Drama daraus machen. Das Kind wird es beim nächsten Zeugnis bestimmt danken!

für jede schlechte note gibt es gründe das kind ist überfortdert kein Interesser schwierigkeiten ect. man sollte die probleme hinterfragen und nach lösungen suchen um gemeinsam eine besserung zu finden. Durck, großes schimpfen, verbote usw. machen es auch nicht besser erhöhen den innerlichen druck nur immer noch mehr. Ich hätte mir es gewünscht wenn meine Eltern verständnis gezeigt hätten und mir bei der lösung des problemes geholfen hätten

Naja, jeder bringt mal ein schlechtes Zeugnis mit nach Hause. Einfach drüber reden, woran es gelegen haben könnte, ob es was grundsätzliches ist, ob sie in der Schule ansonsten gut klar kommt und dann alles weitere abwarten. Vielleicht hatte sie einfach dieses Halbjahr einen Durchhänger und im nächsten wird es wieder. Einfach nicht überdramatisieren. Sitzenbleiben wird sie ja nicht und wenn, ist auch nicht schlimm. Bei den Anforderungen heutzutage darf man auch mal schlapp machen!

Wenn man sich nicht während des Schuljahres darum kümmert, daß der Nachwuchs regelmäßig lernt, braucht man sich auch nicht um das Zeugnis kümmern.

So ist es, wenn man dem Nachwuchs „falsche und mangelhafte Werte“ vorlebt. Ich habe auch nicht immer Lust, bestimmten Tätigkeiten nachzugehen. Doch muß man den Kindern als Erwachsener deutlich machen, daß das zum Leben gehört.

gegenfrage:was habt ihr denn für probleme damals bei euch wars doch auch nicht anders wie ham denn eure eltern reagiert ?

Die Frage ist WARUM sie kein gutes Zeugnis heimbringt. Strafe muss sein - und dann daran GEMEINSAM arbeiten.

Klären, woran es gelegen hat, fürs nächste Jahr Hilfe anbieten und aufmuntern. Für Kinder ist ein schlechtes Zeugnis nämlich selber auch nicht schön.

Das Kind trösten, mit iohm darüber reden. Nicht schimpfen, schreien, schlagen.

Verständnisvoll sein, Hilfe anbieten.

Mit Ruhe - dem Kind sagen, dass ihr das nicht gefällt und sie gern helfen möchte, dass zu ändern - aber nicht weiß, wie, wenn ihre Tochter ihr das nicht erklärt. Gemeinsame Lösungswege suchen - Hilfe von ihr(wenn sie dazu fähig ist) oder Nachhilfe. Anfang des Schuljahres oder eventuell jetzt noch das Lehrergespräch suchen, um herauszufinden, woran es liegt. Das kann man nur, wenn beide Seiten gehört werden, um sich ein Bild zu machen. Sollte es an "Faulheit" liegen, versucht man es mit Drck. Ist das Kind nicht in der Lage die Leistung wesentlich höher zu bringen, muss herausgefunden werden, woran es liegt - manchmal fehlt eine Stoffeinheit z.B. durch Krankheit und da die Einheiten meist aufeinander aufbauen - verliert das Kind den Anschluss. Keinesfalls sollte in solchen Fällen übermäßig geschimpft oder bestraft werden, da dies nur dazu führt, dass die Kinder auf stur schalten und im schlimmsten Fall zum Ausreißer werden, da sie Angst habenheim zu kommen.

so schlent kann das zeugniss doch garnicht sein alle noten zwischen 1 und 4 sind ok sind ist ja kein einstein mann kann immer noch sehen das mann die 4rer auf ne drei drückt die meisten eltern wollen immer nur einer und zweier und machen druck dann uss mann sich nicht wündern

Auf keinen Fall sollte ein Staatsakt daraus gemacht werden. Für schimpfen, toben, bestrafen ist es ohnehin zu spät und das sind auch nicht die Mittel, die in einem solchen Fall hilfreich sind. I.d.R. ist es doch so, dass die Kinder tun was sie können und über ihr "Versagen" meistens selbst unglücklich und enttäuscht sind. Für das neue Schuljahr sollte man gemeinsam bestimmte Vereinbarungen treffen, wie es weitergehen kann. Das wäre z.B. gemeinsames Hausausgaben machen in den Fächern, wo das Kind sich schwer tut. Ich vertrete grundsätzlich die Meinung, dass Kinder nicht für jede gute Note überschwenglich belohnt werden müssen, aber in einem solchen Fall darf man schon mal eine Ausnahme machen und das Kind mit einem kleinen Geschenk belohnen. Der grösste Lohn oder Gewinn für das Kind ist ohnehin der Gewinn an Selbstbewusstsein, wenn es wieder klappt mit der Schule.

als erstes mal trösten. aber nicht auf die leichte schulter nehmen. mit dem kind lernen hinter ihm stehen aber konsequent und streng sein was zukünftiges lernen angeht.

wenn man tröstet solche sätze verwenden wie ICH bin enttäuscht von dir aber ICH hab dich trotzdem lieb, denn das sind ICH botschaften, die beim kind nicht als vorwurf ankommen sondern auch anregung bieten es nächstes mal besser zu machen. sätze wie "das ist doch nicht so schlimm" nicht benutzen, denn ein schlechtes zeugnis ist schlimm. keine falschen herunterspielungen denn das kind muss bei aller liebe auch die konsequenzen seiner handlungen spüren lernen.

das hört sich ja alles schön und gut an... meine tochter(16)hat die 8.te klasse auf der realschule wiederholt.das war kein beinbruch für uns,ich denke lieber einmal den stoff wiederholen als nichts behalten und sich quälen.das zweite mal die hat sie die klass dann nur mit ach und krach geschafft,obwohl wir ihr versucht haben zu helfen.dann war ein schulwechsel fällig,wegen trennung,hausverkauf,tod ihres vaters... in der neuen schuke wurde sie als sitzenbleiber alles andere als freundlich aufgenommen. so wars mir der motivation natürlich vorbei... nun ist sie wieder sitzengeblieben ,in der neunten klasse.und hat ein abgangszeugnis bekommen... das schlimme ist,sie hat mir nichts gesagt! erst jetzt,in den ferien. zur zeit der zeugnisausgabe war ich verreist.

also,lange rede kurzer sinn: nach anfänglichem wütendem schnauben seh ich natürlich die ursachen von schlechten zensuren oder sitzenbleiben. nein.schimpfen hilft überhaupt nichts. aber manchmal ist es eben auch als eltern schwer immer ruhig zu bleiben...

zuerstmal gehe ich davon aus, dass man weiß welche zensuren das kind auf dem zeugnis hat. denn man holt sich die zensuren ja regelmäßig von der klassenleiterin. naja jedenfalls machen wir das so. dann muss man ganz genau abschätzen wie das kind lernt u. was es leisten kann. es soll kinder geben, denen fliegt es einfach zu u. die müssen nicht viel machen u. haben keine schwierigkeiten in der schule. andere sitzen stundenlang vor einer mathehausaufgabe u. kriegen es nicht hin u. sind nicht logisch im mathematischen denken. somit muss man schwächen u. stärken in den einzelnen fächern abwägen. dann glaube ich ist es für die eltern auch ganz wichtig zu reflektieren wieviel man in die probleme der kinder interveniert hat u. dran gearbeitet hat. hat das kind tgl. eine stunde mathe geübt, lesen geübt, schreiben geübt neben den hausaufgaben? habe ich als eltern immer und immer wieder drauf geachtet das die probleme bearbeitet werden? stehe ich im regen kontakt mit der schule u. lasse mir dort hilfsangebote in form von nachhilfe u. aufgaben extra für zu hause geben? man sollte drüber reden, die lerneinstellung des kindes vielleicht mit bereden, für das neue jahr neue zielsetzungen stellen u. für die ferien ein strenges übungsprogramm in den problemfächern stellen. tgl. ein oder zwei stunden reichen da schon. denn der druck von zensuren u. anderen fächern ist einfach mal weg. das sollte man konsequent durchsetzen.

mit dem kind reden woran es wohl gelegen hat. hilfe anbieten zum lernen,nachhilfe oder selbst eine lerngruppe gründen. mut machen... ist aber auch die frage wie alt sie ist!

Da kam eben noch spannender Beitrag zu im Radio auf WDR 2. Der Psychologe hat gesagt, dass es ganz wichtig ist als Eltern zu relativieren und genau zu trennen zwischen den eigenen Leistungen und Erwartungen während der eigenen Schulzeit und denen des Kindes im hier und jetzt. Außerdem muss man auch immer mit den Noten vom letzten Zeugnis vergleichen und gucken, gab es da schon immer Probleme oder traten die plötzlich auf. Dann sollte man sich ganz dringend mal zusammen setzten und überlegen woran das liegen könnte. Wobei das jetzt natürlich auch eher zu spät ist. Viel reden ist gut und dem Kind Mut machen und immer wieder sagen, dass man es trotzdem liebt. Freunde von mir sagten zu ihrem Sohn immer:"Wenn du auch als Müllmann glücklich sein kannst, dann sind wir es auch." Da wurde ihm das Ausmaß seiner Faulheit sehr bewusst und er ist ganz fleißig geworden und hat immer gelernt, damit er eben kein Müllmann wird.

Naja auf keinen Fall anschreien. Dann bekommt man noch mehr bammel beim nächsten Zeugnis. Lieber aufmuntern und sagen, dass man das schon wieder hinkriegt wenn sie sich anstrengt.

Aussprache und ergründen, woran es liegt. Ich bekam ne Backpfeife - die heute noch brennt! Und ich besserte mich. Das hilft auch!

Was heisst denn das? "Nicht so gut"
Waren da etwa einige "Dreier" dabei?
Oder bleibt sie sitzen?

wenn ihr das schon 1000 mal gesagt wurde das das mist ist sollte man das wotlos hinnehmen ansonsten ruig nachfragen wie sie das nächstes jahr ändern will/kann/muss.