Wenn ich diese hässlichen Fragen einmal stellen darf:

Was verlangt Ihr von ihm? Was erwartet Ihr von ihm? Wie wünscht Ihr Euch Euren Sohn? Richtet Ihr also möglicherweise Erwartungen an ihn, die seiner Persönlichkeit nicht entsprechen? Kann er also möglicherweise die Schablone der an ihn gerichteten Erwartungen und die Schablone seiner von ihm selbst empfundenen Leistungsfähigkeiten einfach nicht deckungsgleich bekommen? Zerreißt ihn also möglicherweise diese Diskrepanz und werden ihm Selbstfindung und Selbstannahme unmöglich gemacht? In der Folge dann auch ein mangelndes Selbstvertrauen?

Ich will hier aus drei Zeilen heraus keine abschließende Analyse und Lösung abliefern. Und es ist auch kein Vorwurf. Sondern es sind Fragen, mit deren Hilfe Ihr vielleicht einmal auf andere Weise und aus anderen Richtungen auf das Problem Eures Sohnes schauen könntet.

Vielleicht mal – und das ist bestimmt nicht so mal eben schnell hinzubekommen – herausfinden, was ihn wirklich interessiert. Das könnte ihn dann vielleicht auch so fesseln, dass er sich auf eine Sache konzentriert. Mit etwas, das ihn unterfordert oder etwas, das ihn einfach nicht interessiert, wird man ihn wohl schwerlich fesseln können. Nun muss er sich natürlich z. B. in der Schule ständig mit etwas befassen, das ihn nicht unbedingt interessiert, das er aber leisten MUSS. Aber wenn er über Angelegenheiten seines Interesses feststellen kann, dass auch ihm Dinge wirklich gut gelingen können, dann erleichtert ihm das möglicherweise auch schon den Zugang zu den unfreiwilligen Erfordernissen.

Wie alt ist denn Dein Sohn? Es gibt kindgerechte Spiele um die Konzentration zu fördern! Warum mag er sich denn nicht? Optisch oder hält er sich für dumm?

Die Aufgaben mit Spaß verbinden!!! Oder sagen wenn er die Hausaufgabe in dwer Zeit schafft bekommt er eine Belonung

Konzentrationsübungen..es gibt ein LÜK system im Spielwarenhandel womit man dies trainieren kann

Da gibt es tolle kinesiologische Übungen, die einerseits die Konzemtration fördern und andererseits dafür sorgen, dass die linke und rechte Gehirnhälfte gut zusammen arbeiten. Ein paar Minuten morgens vor der Schule und dasselbe vor den Hausaufgaben kann Wunder wirken. Sollte nur regelmäßig gemacht werden. Dazu gibt es gute Literatur und vielleicht findest du auch im Netz was dazu. Eine der ergiebigsten Übungen ist die liegende acht!

Mehrere pausen einlegen zwischen dem leren! zeit zum spielen lassen! Loben bzw. bestärken auch wenn was falsch war z.B. das war nicht ganz richtig aber versuch es doch nochmal du kannst das!!Und wie hier schon erwähnt Lük kasten! Memory , und ach jetzt habe ich vergessen wie das spile heisst, wo man mehrere Dinge aufeinen Tisch legt das kind soll sich diese anschauen dann nimmt man wenn das kind wegschaut ein oder wei weg und das Kind soll versuchen die fehlenden gegenstände zu benennen! Ich habe dazu immer spielsache wie autos und kleine Dinos benutzt!kommt aber auch auf das alter der Kinder an mann sollte die Kinder nicht unter druck setzen damit erreicht man nur das gegenteil.