Wie kann man am Besten lange Texte lernen?

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3 Antworten

    Hallo,

    es kommt darauf an, was man auswendig lernen will.

    Meine Tipps zum Auswendiglernen eines Textes:

    - den Text in Abschnitte unterteilen

    - die wichtigen Textstellen (d.h. Schlüsselwörter, meistens
Hauptwörter, Verben und Adjektive) unterstreichen bzw. markieren.

    - Notizen und/oder Zeichen, an den Rand wichtiger Textstellen machen

    - Überschriften zu den Abschnitten aufschreiben

    So erhältst du eine Gliederung des Textes, ein Gerippe, das du mit weiteren passenden Details füllen kannst.

    - Sage dir die Abschnitte erst einzeln auf

    - dann den 1. + 2. Abschnitt

    - dann den 1. + 2. + 3. Abschnitt und immer so weiter

    - Zum Schluss den Text gesamt aufsagen.

    Wie eingangs schon gesagt kommt es auch darauf an, was man auswendig lernen will.

    Auswendig lernen ist eine wenig effektive Lernmethode. Auswendig
lernen bringt nur kurzfristigen Erfolg, denn was man auswendig lernt
(Vokabeln, Texte) hat

    man ganz schnell wieder vergessen.

    Wichtig ist, den Lernstoff (Texte, Grammatik, Vokabeln, Formeln,
Naturgesetze, Theorien usw.) zu verstehen und in der Praxis anzuwenden.
Nur dann setzt

    sich das Gelernte auch im Hirnkastl fest und lässt sich auch auf
andere Aufgaben usw. übertragen. Das erreicht man, wenn man Gelerntes in
der Praxis

    anwendet und es z.B. durch passende Bücher und Fachliteratur
vertieft.

    Wenn du einen (Lücken)text auswendig lernst, dann weißt du - so du
es bis zur Englischarbeit nicht schon wieder vergessen hast - was in
eine bestimmte

    Lücke hineinkommt.

    Wenn du dabei aber z.B. die Grammatik oder den Gebrauch einer
bestimmten Phrase oder Präposition nicht verstanden hast, wirst du die
Leistung in einem

    fremden Text oder bei der eigenen Texterstellung nicht wiederholen
können.

    Lernt man Referats-, Präsentations- und Vortragstexte auswendig,
wird man beim Vortragen meist zu schnell. Deshalb sollte man die Texte
zwar

    ausformulieren, später dann aber anhand von Stichwortkarten frei
vortragen.

    Prüfer unterbrechen i.d.R. bei offensichtlich auswendig gelernter
Wiedergabe bzw. beim Ablesen eines vorformulierten Textes (z.B. bei der
Eurocom).

    Stattdessen werden Fragen zum Thema gestellt, bei deren Beantwortung
sich der Prüfling dann i.d.R. schwer tut.

    Schlimmstenfalls, wenn dein/e Lehrer/in deine Originalquelle (im
Internet usw.) kennt oder entdeckt, wird dir das als Betrugsversuch
ausgelegt und du wirst

    eine schlechte Note erhalten.

    Mal abgesehen davon, dass du beim nächsten Mal womöglich keine
passende Musterlösung gefunden hast und gestellte Aufgaben nicht lösen
kannst, weil du es

    nicht gelernt / geübt, sondern immer nur abgeschrieben hast.

    :-) AstridDerPu

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Einen Tag vorher wahrscheinlich gar nicht.

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Versuch mal alles was im Text steht so kurz wie möglich zusammenzufassen. Mir hilft das immer

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