Intelligenz lässt sich in der Tat nicht an Schulnoten messen. Es gibt viele Kinder und Jugendliche mit einem überdurchschnittlichen IQ, die gerade auf Grund ihrer hohen Intelligenz massive Probleme an einer normalen Schule haben, bei entsprechender Förderung aber aufblühen und ihre Kapazitäten ausschöpfen können.

http://kuerzer.de/Intelligenz --- Hier ist ein ziemlich guter Artikel dazu.

diese frage ist sehr gut, ich denke es kommt nicht immer auf die noten an, ich kenne da ein paar menschen, die haben super noten, aber eigendlich sonst nichts im kopf, die lernen dann halt nur auswendig.

Hallo Lilith Adams, die Definition von Intelligenz ist nicht der Bildungsstand oder etwa gute Noten. Hier spielen Interessen, Fleiss etc. eine große Rolle, wenn auch nicht auszuschließen ist, dass der gute Schüler auch intelligent ist. Eebenso kann ein nicht so intelligenter Schüler mit Fleiß viel Wissen und Bildung und somit auch gute Noten erreichen. Es geht hier vielmehr um die schnelle Auffassungsaufgabe und das Lösen von Aufgaben / Erfassung von logischen Zusammenhängen etc. in kurzer bzw. kürzester Zeit. In Intelligenztests fließt somit auch immer die Zeitkompenente in das Ergebnis mit ein. Der Intelligenzquotient sagt aus, wo der Getestete in der Gleichverteilung über die Bundesbürger (Gauß'sche Kurve)liegt. Ein IQ von 100 (Prozentrang 50%) sagt aus, dass 50% der Leute genauso schlau sind (etwas vereinfacht ausgedrückt), ein IQ von 70 (PR 2%) sagt aus, dass etwa 98% der Bevölkerung schlauer sind als der Getestete, ein IQ von 130 (PR 98%) sagt aus, dass nur etwa 2% genauso schlau sind.. :-) Bei Wikipedia ist das auch gut beschrieben. Intelligenztests im Internet haben meist nur Unterhaltungscharakter, ein richtiuger Test wird von einem Psychologen durchgeführt.

Ich hoffe, ich konnte helfen. Liebe Grüße

Man kann auf vielen verschiedenen Gebieten Intelligenz haben. Das muss sich nicht notwendigerweise auf Mathe, Physik od. dergleichen beschränken. Warum gibt es so viele unterschiedliche Berufe? Ich denke das ist eine Sache der Veranlagung.

Interlegenz bedeutet schnellst möglich die richtige Antwort/Handlung parat haben. Die Interlegenz steigert man bei Kindern, in dem man mit ihnen in den ersten 3 Lebensjahren intensiv spielt turnt, spricht, bastelt usw. Im späteren Alter sind knifflige Aufgaben sehr gut geeigent, weil Interlegenz auch ab- bzw. aufgebaut werden kann, je nach dem wie man sie nutzt.

Ich würde sagen: 1Liegtes in de Genen 2Lernt man 3Was hat man für Freunde