Auf zum totalitären Staat, weg von den Elternrechten. Ich finde Delfin 4 mehr als bedenklich und zwar aus folgenden Erwägungen:

Wir Eltern sind in keiner Weise informiert worden, welcher Zweck verfolgt werden soll und aus welchen Gründen unser Elternrecht eingeschränkt sein soll.

Der Datenschutz ist nicht in ausreichender Weise gesichert, da andere öffentliche Stellen auf der Grundlage des 1. Teils der Sprachstandserhebung andere Untersuchungen beabsichtigen.

Die Einschränkung des Elternrechts mit der Unterstellung einer vorgezogenen Schulpflicht (GENAU DAS SOLL HIER ALS RECHTSGRUNDLAGE HERHALTEN) ist sicher nicht zu Recht erfolgt

Deswegen werde ich meine Söhne keinesfalls testen lassen.Das käme meiner Ansicht nach einer Zustimmung gleich, sie zum Versuchskaninchen zu degradieren. (Wie übrigens sehr viele aus unserem Kidnergarten?

Wer hat sich auch geweigert, seine Kinder testen zu lassen???

Ich finde die Idee sehr gut. Wenn die Kinder vier Jahre alt sind, gibt es noch Möglichkeiten, die Sprachentwicklung bis zum Schulbeginn ggf. zu fördern, so dass Kinder, die sich nicht altersentsprechend ausdrücken können, im Schulalltag nicht benachteiligt sind. Das ist sicher besser, als eventuelle Defizite erst in der Schule zu entdecken. Es ist wohl nicht beabsichtigt, die Kinder zu "Versuchstieren" zu machen; wir beklagen doch ständig die Bildungsmisere. Meiner Meinung nach sollten die betroffenen (oft überforderten) Eltern diese neue Maßnahme als Chance für ihre Kinder begreifen; den Eltern, deren Kinder keine diesbezüglichen Probleme haben, kann es egal sein.

Zur Zeit wird sie von Grundschullehrern durchgeführt. Unsere Schule z. B. hat morgen die ersten beiden Stunden deswegen frei, weil die Lehrer die Kindergartenkinder testen! Das ist ein Nachteil für unsere Schulkinder!!! Gut finde ich, daß dies von Grundschullehrern am Besten eingeschätzt werden kann, ob die Kinder jetzt schon sprachliche Probleme haben, so kann man in zwei Jahren noch handeln und eventuelle Maßnahmen ergreifen. Aber dennoch ist mir aufgefallen, daß beim Einstufungstest für die Grundschule durch das Gesundheitsamt Kinder durchgekommen sind, die ich persönlich nie im Leben in die Schule geschickt hätte (als Mutter gesehen) und bin auch teils fassungslos deswegen. Die Klasse richtet sich am schwächsten Glied und so braucht man sich nicht zu wundern, daß die Pisa-Studien schlecht ausfallen! Lernschwache Kinder müssen gefördert werden und brauchen besondere Aufmerksamkeit und die kann in der Grundschule nicht so intensiv und professionell durchgeführt werden. Deshalb sollte vorher schon geprüft, getestet und Maßnahmen ergriffen werden. Gruß Andrea

Im Prinzip steckt ein guter Gedanke dahinter. Aber Vorsicht! Wir Deutschen sind Bürokraten mit 150%-iger Machart. Und unsere Vergangenheit - vor dem Krieg und in der DDR - lässt von staatlichen "Sortierungs-Massnahmen" nichts Gutes erwarten. Dann zu unseren beamteten Pädagogen: als guter Anpasser die Staatsexamen (mit unseren Steuergelder) bestanden, können diese ein Arbeitsleben lang junge Menschen fürs Leben verderben. Eigentlich sollen Sie die Freude am Lernen lehren, dann werden auch die Lernergebnisse (PISA wird gut) besser - ein bisschen von den Finnen abkucken, die offensichtlich die Schüler als Mitmenschen und als ihre Zukunft (unabhängig vom Stand) betrachten und nicht nur die elitäre Auswahl im Blickfeld haben. Solchen Pädagogen würde ich auch die Sprachstandserhebung in die Hände geben.