Schon Aristoteles sagte:

Die Jugend von heute liebt den Luxus, hat schlechte Manieren und verachtet die Autorität. Sie widersprechen ihren Eltern, legen die Beine übereinander und tyrannisieren ihre Lehrer.

http://www.anabell.de/sprueche.php

Das haben unsere Großeltern schon über uns gesagt....groß geworden sind wir aber trotzdem. :-)

Bestätigen kann ich Deine Aussage zudem nicht so ganz. Ich denke da nur an ein Quiz aus dem Fernsehen wo doch so mancher Erwachsene recht dumm aus der Wäsche guckt wenn ihm Fragen aus der 5. Klasse gestellt werden....

das sagt jede ältere generation über die neue und das schon seit der steinzeit

Mh aus meiner Sicht kann man das nicht verallgemeinern

aber wenn Abiturienten nicht 10% von 28 errechnen können dann stellt sich mir diese frage auch

naja im fernsehn sieht man eh immer nur die schlimmen fälle

im großen und ganzen ist das bestimmt gar nicht so

das frage ich mich auch jeden Tag wie dämlich viele sind sie wissen die einfachsten Fragen nicht, wahrscheinlich wissen sie auch nicht die Landeshauptstadt im jeweiligen Bundesland in dem sie wohnen letzten wurde gefragt wie viel Einwohner die BRD hat eine sagte 50 000 Einw. traurig.

Ausgerechnet im "Goldenen Zeitalter", das man auch als Informations- und Medienzeitalter bezeichnen darf, hört man nicht nur die ewigen Nörgler und Kulturpessimisten klagen, dass die Deutschen immer dümmer werden. Noch nie wurde es jungen Menschen so leicht gemacht, an Informationen heran zu kommen wie heutzutage. Z.B. durchs Internet (Wikipedia), durch tägliche Nachrichtensendungen in hunderten von Sendern in den unterschiedlichsten Sprachen, durch eine hohe Anzahl von Printmedien (Zeitungen, Journale, Sachbücher, Wörterbücher und Ratgeber in allen Lebenslagen). Und doch hat man den Eindruck, als hätten die Buchautoren Stefan Bonner/Anne Weiss, recht wenn sie ihr Buch mit "Generation doof" betiteln und die Frage stellen: "Wie blöd sind wir eigentlich?" Aber vielleicht müssen wir in Zukunft nicht mehr in allen Wissensgebieten so viel Wissen anhäufen, sondern nur noch da, wo wir's gerade am dringendsten brauchen (z.B. in der Ausbildung). In Zukunft wird viel wichtiger sein, dass wir lernen, wie wir effektiv lernen, wie wir uns schnellstmöglich Wissen beschaffen, aneignen, das Wichtigste behalten und die Theorie auch in der Praxis anwenden. Andere unnötige "Ballaststoffe" aus den Lehrplänen rauswerfen und dann etwas mehr für die alltäglichen Erfordernisse in der Ausübung unserer Lebenspraxis übrig zu haben. Wenn wir das auf breitester Front schaffen, ist mir um den Bildungsstand in unserem Volk nicht bange. Mein Lieblingsspruch ist: "Auch Schule schützt vor Dummheit nicht!"

Haben wir nicht bei "gutefrage" ein wunderbares Spiegelbild unserer Kultur? Mir wachsen langsam Federn im Nacken, wenn ich lese, in welchem Kauderwelsch ohne Rücksicht auf Rechtschreibung und gänzlich ohne Interpunktion Fragen gestellt werden, abgesehen davon, daß sie das alles in guten Büchern oder bei Wiki nachlesen könnten. Aber selbst die Definitionen, diese Erklärungen dort verstehen sie nicht und stellen dann hier die Frage, was der Satz wohl bedeuten könne. Da bleibt mir echt die Spucke weg. So ist es wohl auch zu verstehen, daß die Lehrherren darüber klagen, daß sie keine geeigneten Bewerber für die Lehrstellen bekommen würden. Welcher Lehrherr würde sich denn gern hinstellen, um dem Lehrling - pardon - Azubi- das kleine Einmaleins beizubringen? Übrigens las ich heute in einer Illustrierten vom 7.8.08, daß seit der Räschschraiprehvorm die Fehlerquote an den Schulen um 173% (!) gestiegen sei. Aber es wird Unterricht erteilt etwa: "meine Rechte bei Harz 4" In der Grundschule! Mein Gott, warum hast Du sie verlassen?

hannes000 das stimmt so nicht. ich selber bin 21 und nicht so lange auser der schule raus. und ich würde nicht sagen das ich so dumm bin oder sonst was. ich intressiere mich sehr für politik, mathe und naturwissenschaften. zudem bin ich sehr sozial. also sollte man auch nicht bei den schülern, das schubladensystem verwenden. denn ich und viele andere sagen ja auch nicht, dass alle älteren verklemmt und kein spaß haben und sowas. nicht alles ist so dumm wie man es aus den medien sieht und hört. ;)

"Die heutige Jugend ist von Grund auf verdorben, sie ist böse, gottlos und faul. Sie wird niemals so sein wie die Jugend vorher, und es wird ihr niemals gelingen, unsere Kultur zu erhalten."

Diesen Satz, soll der griechische Philosoph Sokrates schon vor 2400 Jahren gesagt haben.

Dafür gibt es wahrscheinlich viele Ursachen, wobei man allerdings auch nicht alle Schüler als unwissend bezeichnen sollte. Viele Elternhäuser und Familien sind heute kaputt, die Eltern sind oft unfähig ihren Kindern Werte zu vermitteln, dazu gehören u.A. Respekt vor anderen Menschen, Verantwortungsgefühl, das schließt auch Verantwortung für sich selbst ein. Und wenn der Lehrer nicht mehr respektiert wird, kann er kaum noch Wissen vermitteln. Um Wissen aufzunehmen, muss auch der Wille dazu da sein und die Überzeugung, dass man für sich selbst lernt. In unserer Spassgesellschaft zählt das allerdings nicht mehr viel, die Hauptsache ist, "die Kids haben Fun". Leider!

An den neuen Trends und den Medien denke ich sicher auch.Elternhaus? Nunja..mag sein..Obwohl man nicht alles immer nur aufs Elternhaus schieben kann.Ich kenne junge Menschen,die haben ein sehr gutes Elternhaus und auch ordentliche Erziehung genossen.Doch falscher Umgang mit anderen Menschen kann sie auch dementsprechend mitziehen.So nach dem Motto: "Es ist cooler auf einen Spielplatz zu hängen,zu rauchen,kiffen oder sich die neusten Handyklingeltöne zu laden, als zu lernen." (ich schere nicht ALLE ueber einen Kamm!) Alles verändert sich...Jeder möchte cooler sein..Schöner sein..Dabei wissen die gar nicht das es COOL ist klug zu sein.. :-)) Ausserdem ändern sich ja auch die Zeiten..heutzutage gibts zu wenig Disziplin in den Schulen.Ich befuerworte es nicht zu schlagen wie frueher oder mit einem Rohrstock,aber alles lässt stark nach.Nicht alle Kids lassen sich längst noch alles sagen nur weil es ein Lehrer oder Erwachsener ist..finde ich sehr schade...Erschreckend auch...

Sowohl als auch, dann kommt noch das äußere Umfeld (PC - Spiele - Zeitalter) usw. dazu! Aber es sind ja nicht alle gleich...

probleme von privater seite (elternhaus, etc.) werden nicht aufgearbeitet und die folgen der daraus entstehenden psychischen belastungen bestimmen ihr verhalten in der schule, mit dem dann die hoffnungslos überalterten und schlecht ausgebildeten (pädagogik und psychologie sollten in der ausbildung viel wichtiger sein!) lehrer total überfordert und frustriert sind - ein normaler unterricht ist kaum möglich. überspitzte kurzzusammenfassung.

Das liegt am Schulsystem, an den Lehrern und an allen anderen, die den Kindern nichts zutrauen und nur an ihnen und ihren Eltern rummeckern.

Die Erwachsenen sind oft nicht mal besser

Viele haben kein Bock, haben von Zuhause wenig bis gar keine Regeln gelernt und bekommen keine Unterstützung von den Eltern. Viele Eltern meinen, dass sie keine Erziehungsarbeit leisten müssen, das kann ja die Schule machen. Die sind dann damit beschäftigt sich mit prügelnden Schülern auseinanderzusetzen.

"tanz deinen namen"... :) keine ahnung, sicher sind auch die schulen schuld, aber ich denke, die eltern sensibilisieren nicht genug. warum soll sich ein kind damit beschäftigen, wenn ihm die eltern sowas nicht vorleben. das interesse der kinder an solchen sachen wird einfach nicht genug gefördert. dafür sind die lehrer nicht zuständig. also gut, knochentrockener unterricht tut sein übriges, aber wenn ein grundinteresse vorhanden wäre, wären die schüler auch besser in allgemeinbildung...