Mein Sohn (3. Klasse) hat in Sachkunde von 17 Punkte 11 erreicht und die Note 4 erhalten. Lt. Zensurenrechner aus dem Internet wäre das eine 3-. Aber 3 ist 3. Lehrerin war der Meinung, das dies richtig wäre.
Die Zensuren werden prozentual ausgerechnet. 100-95% erreichte Punktzahl= 1 94-80% " = 2 79-65% =3 64-50% =4 49-25% =5 ab 24% =6
Wenn es auch rechnerisch etwas "seltsam" anmutet: Es kommt auf die KRITERIEN an, die der Bewertung einer Arbeit zugrunde liegen; eine reine Punktbewertung ist zwar möglich, aber nicht unbedingt zwingend. So können Satzbau, Sprache, Korrektheit im Ausdruck und schließlich auch die Rechtschreibung in einer "Lernzielkontrolle" angemessen berücksichtigt werden - auch in "Sachkunde". Es wären also die Kriterien und damit der Bewertungsmaßstab der Arbeit zu erfragen.
Bezüglich der Zensurengebung in einer Sachkundearbeit würde ich nicht unbedingt in jedem Fall, ob nun 3- oder 4, das Gespräch mit der Lehrerin suchen. Wichtig finde ich allerdings auch, dass die Lehrerin weiss, dass man ein wachsames Auge über das Schulleben etc. seines Kindes hält. Das Zustandekommen der Note wurde ja schon ausreichend dargestellt, war bei unseren inzwischen 3 erwachsenen Kindern jedoch nie ein Gesprächsthema mit den Lehrern. Wenn man weiss, dass der Lehrer bemüht ist, gerecht zu sein, braucht sich wegen halber Noten keine Gedanken zu machen.
nunja, ich sage dir mal, was ich weiß:
eigentlich wäre es eine normale 3, aber da es immer anders ist, ist es ein bischen schwirig, z.B.: in der grundschule bekommst du bei über 50% ereichten punkten die 3 oder besser. in der real- haupt- gym- und gesamtschule wird es dann schwerer, da braucht man dan ca. 60%. da dein sohn in der 3.klasse ist würde ich auch das machen, also eine 3 oder 3- geben.
aber wie gesagt, so weit sind meine infos