Aber Religion gehört nicht in ein Einzelfach sondern in das Fach "Werte und Normen" und zwar nicht glaubensspezifisch getrennt, sondern verbindlich für alle.

Und da sollten ALLE Religionen neutral besprochen werden im Zusammenhang mit Glaubensumfassenden Normen des friedlichen Miteinanders aller Menschen, gepaart mit Grundverständnis der Philosophie und der Toleranz und Gewaltfreiheit...

...es das einzige Fach ist, das neben sozialen Kompetenzen auch Werthaltungen vermittelt und daher in hohem Maße erzieherisch wirken kann. Das Fach Religion ist das Fach, das sich inhaltlich immer am meisten rechtfertigen musste, da es häufig in Frage gestellt wurde. Daher hat es in den letzten 50 Jahren einen ständigen inhaltlichen Wandel vollzogen bzw. vollziehen müssen. Der heutige Religionsunterricht ist mit dem vor 50 Jahren nicht mehr zu vergleichen. Man schaue sich daraufhin mal aktuelle Lehrwerke des Faches an. Dazu gehört u. a. auch die Offenheit, auch gegenüber anderen Religionen, wie z. B. dem Islam. Zwar liegt die Berufung von Religionspädagogen in Händen der beiden Großkirchen (ev.: vocatio; kath.: missio) und des Staates, aber eine konfessionelle Öffnung und Offenheit gegenüber anderen Religionen ist Wesensmerkmal eines modernen Religionsunterrichts, der verfassungsmäßig garantiert ist. Schließlich vermittelt der RU wesentliche Kulturkenntnisse durch Rückgriff auf die Bibel. Diese Kenntnisse sind auch für das Verständnis von Inhalten anderer Fächer wichtig.

und a bissle Sahne

OHNE vanillesaucelassschmecken

Irgendwo muß ja vor ihr gewarnt werden.

Um seinen Gegner wirksam bekämpfen zu können, muß man ihn kennen. Es ist also wichtig, möglichst viel über Religionen, ihre Auswirkungen und ihre Verflechtungen wissen. Dazu muß man all dies lernen.

Ein Religionsunterricht, wie ich ihn mir vorstelle, hätte allerdings wenig mit dem real existierenden zu tun.

Zwar durchdringt der Glaube unser ganzes Leben, aber er sollte nur von Leuten vermittelt werden, die selber an Gott glauben und effektiv etwas mit ihm erleben. Von daher gehört er nicht einmal in jede Kirche. Sonst wird die Gesellschaft immun durch zuviel toten Glauben. Was sie braucht ist eine lebendige Beziehung zu ihrem Schöpfer: Jesus.

Religionsunterricht als Kennenlernen aller Weltreligionen, kritisches Analysieren von Dogmen und der Religionsgeschichte, - dann ist das in Ordnung. Eher als Ethikunterricht, aber im Vergleich der Christentums mit anderen Glaubensrichtungen.

Da gibts eh so viele Schüler, die sich den Religionsunterricht enthalten, und Ethik wählen anstatt Religion.

es ein Wert ist der vermittelt werden muss

http://www.gutefrage.net/frage/auf-wunsch-eines-users da steht meine begründung. sag mal hast du auch mozarteis? dafür kriegst du auch ein kompliment ;))

Sollte zumindest im Geschichtsunterricht auftauchen. Auch Kindern sollte man es nich taufdrängen So entsteht zu oft der Irrglaube man müsste sie verteidigen oder dafür missionieren gehen etc.. Dann haben wir so eine Schei.. wie mit den Selbstmordattentätern oder den Kreuzrittern =D

wir schon seit laaaaanger Zeit christlich geprägt sind.

Religion gehört in die Familie und zwar vorgelebt. Meine Meinung!

wir eine "Volkskirche "haben

nach meiner Meinung sollte Staat und Kirche strickt getrennt werden. Denn in der Schule wird sonst nur die Gesinnung der Kinder hin zur Kirche manipuliert und nicht objektiv vermittelt.

Religion (d.h. was Religion anrichtet) gehört zur Bildung, sollte aber in anderen Fächern (Geschichte, Politik...) durchgenommen werden.

Religiosität zum Menschsein dazu gehört.

ich mag den mist nicht ;)

sie wichtige Werte vermittelt. Allerdings nur alternativ zum Ethikunterricht. Diese Wahl sollte schon ermöglicht werden. Wird ja auch...

... die Zensur sich meistens auf dem Zeugnis "GUT" macht/e. Aber eigentlich bin ich für rosa (3 und 4)

... weil unsere Kultur ohne die Grundlagen der christlichen Religionen nicht zu verstehen ist. Allerdings sollte Religion als Religionswissenschaft - also weltanschauungsfrei - gelehrt werden und Ethik und Philosophie sollten eingeschlossen sein. - Ähnlich wie es in Brandenburg mit den LER (Lebenskunde, Ethik, Religion) praktiziert wird.

Bildung mehr ist, als nur Wissensvermittlung!

den Kindern das Wissen darüber nicht vorenthalten werden sollte. Wie sollen sie sich sonst dafür oder dagegen entscheiden?

Ich weiß es nicht.
Religion muss nicht gleich Kirche sein.
Aber eigentlich geht sie uns alle an!

und Schokosträuseln

... http://www.superlyrics.de/1995/songtext/a/a.html