Industrialisierung - neue und gute Antworten

"und toll wär auch, wenn mir jemand die Bedeutung der Eisenbahn & des Deutschen Zollvereins für die industrielle Entwicklung in Deutschland erklären könnte. "

Das sind Fragen für eine einfache Google-Recherche.

Dann zu dieser Frage:

"Kann mir jemand einige Faktoren nennen, die zur industriellen Entwicklung in England führten und wieso die industrielle Entwicklung in Deutschland erst später begann als in England? "

1. Britannien hatte wegen seiner Kolonien direkten und billigen Zugang zu wichtigen Rohstoffen. Wenn die nach Deutschland kamen, waren sie ja bereits über den britischen Markt gegangen und entsprechend teurer
2. Sklavenhandel, Kolonialhandel und Export auf den Kontinent sammelten Reichtum bei den Händlern an. Den nennt man Kapital und das braucht man zur Investition in industrielle Anlagen
3. Britannien war ein grosser Binnmarkt. Mehrere Millionen Kunden in England, Schottland und Irland standen dem Produzenten ohne Zollgrenzen zur Verfügung. Ein Produzent in einem Kleinstaat wie Bayern hatte viel weniger, und hätte für den Export in Nachbarländer wie Württemberg bereits Zölle bezahlen müssen.
4. wichtige technische Erfindungen wurden in GB gemacht, so wie die Dampfmaschine (Stephenson) und dann dort erstmalig produziert, was ja selbst auch schon wieder Industrialisierung bedeutet.
5. die Regierung war den Kapitalisten freundlich gesonnen, da sie z.T. selbst aus ihnen bestand. Auf dem Kontinent regierten ausschliesslich Könige und Adel mit einer für den Adel und nicht die Kapitalisten günstigen Politik (z.B. Steuern oder Zölle).
6. der britische Adel investierte gerne Geld in Industrieaktivitäten, während der Adel in Deutschland an der Landwirtschaft festhielt.
7. Gewerbefreiheit und Aufhebung der Zünfte wurden in GB früher gewährt als in D.
8. Das schnell wachsende Eisenbahnnetz förderte den schnellen und billigen Transport von Waren im Lande und über die Nachfrage nach Eisen und Dampfmaschinen wiederum wieder das Wachstum der Industrie und des Bergbaus.

Das sind schon mal einige Gründe. Sie sind alle miteinander verwoben und begünstigen sich gegenseitig. So braucht auch ein Erfinder Kapital und konnte das in England eben leichter bekommen als in Bayern.

Die Antwort der beiden anderen Fragen ist hier übrigens auch drin, wenn Du 10 Minuten nachdenkst.

Na wenn sie studiert, weiss sie auch wo die Uni oder Institutsbibliothek ist und die Fachbücher stehen. Wenn sie es für die Uni braucht, sollte sie sich sowieso nicht auf Netzangaben verlassen.

Ein Recht auf Bildung gab es während der Industrialisierungszeit nicht. Jedenfalls nicht in Deutschland und schon gar nicht eines, das man z.B. vor einem Gericht einklagen könnte.

In Deutschland gibt es so ein Grundrecht erst seit der Weimarer Reichsverfassung 1919. Umgesetzt ist es ausserdem auch in den Verfassungen der Länder; dies auch erst 1919 oder 1946-1949.

So gesehen kannst Du für das RECHT auf Bildung für die Industrialisierungszeit (jedenfalls in Deutschland!) nicht für Männer und Fauen unterscheiden.

Ob jemand Bildung hatte, lag einzig und allein daran, ob er bzw. seine Eltern ihm das finanzieren konnten oder wollten. In Preussen gab es zudem eine Volksschule, die bis zur 8. Klasse unterrichtete (und zwar beide Geschlechter), aber das Lernniveau war grauenhaft niedrig. Und ein RECHT darauf gab es auch nicht.

Man hielt es ausserdem für unbezahlbar. Woher hätte all das viele Geld kommen sollen? Ausserdem: wofür brauchten die Arbeiter Bildung? Muss man Literatur, Geschichte oder Physik können, um die immer gleiche Handbewegung an einem Webstuhl zu machen?

Frauenbildung gehörte da nur als ein Teil zu diesen Ansichten. Solange die gebildeten Leute (die auch Geld hatten), der Meinung waren, dass nur bestimmte Menschen Bildung bräuchten, solange brauchten auch Frauen keine.

Ein Recht auf Bildung ist eine revolutionäre Forderung von linken Demokraten gewesen und galt im 19. Jahrhundert als so revolutionär und gefährlich, dass es als kommunistisch, extremistisch und "umstürzlerisch" angesehen wurde.

Wie gesagt: das wurde erst in den 20er Jahren des 20. Jhdts von den Arbeiterparteien umgesetzt.

Die Frauenbewegung begann (zumindestens in Deutschland) um 1848. Als diese scheiterte, wurden ihnen die bis damals errungenen Erfolge (Bspw. Das Versammlungsrecht) wieder aberkannt. Mit der Industrialisierung in den 1850er und 1860er Jahren kam es zur Trennung zwischen dem Besitzbürgertum und der Arbeiterklasse, was sich auch auf die Frauenbewegung auswirkte. Diese war durch den Thronwechsel wieder lebendig geworden, da der spätere deutsche Kaiser Wilhelm frischen Wind in die Regierung brachte. Die neue Versammlungsform des politischen Vereins war geboren, zu der auch Frauen zugelassen wurden. Dann bekamen sie auch mehr Rechte, allerdings war ihre Bildung lange nicht so gut wie die der Männer, da die Frauen ja arbeiten gehen, den Haushalt führen und die Kinder erziehen mussten. So sehe ich das...

Nicht Industrialisierungs-, sondern einfach Industrieausstellungen.

Messen eben.

De Antwort findest du in diesen Schreiben .

http://diepresse.com/home/panorama/religion/493182/Bedeutende-Sozialenzykliken-d...

Ich hoffe, Du kannst die Antwort noch brauchen.

Kinder wurden z.B. in Kohlegruben eingesetzt , als Kaminjungen (mussten durch die Kamine kriechen um den Russ zu lösen), in Webereien, Eigentlich für alle Arbeiten, für die Erwachsene zu groß waren. (Wenn Du magst und Zeit hast lies mal "Oliver Twist" von Charles Dickens.Hier ist gut beschrieben, wie besch....... es den Menschen damals ging.)

Bei den wohlhabenden Familein sind wohl sämliche Dienstleistungen in Feld,Wald, Wiese, Küche und Wohnung allgemein anzutreffen. Einschließlich ,Verzeihnung ist aber leider wahr, sexuelle "Dienstleistung" = häufig Vergewaltigung. Beispiele: Küchenmagd, Küchenjunge,Pferdebursche,Putzer, Zofe etc.

Naja das müsste doch eigentlich in deinem Heft oder deinem Buchstehen. Jedenfalls, um deine Frage zu beantworten, man wollte eine Antwort auf die Frage, wie kann man die soziale Notlage der Armen verbessern, finden.

so|zi|al 1.b. die Gesellschaft und besonders ihre ökonomische und politische Struktur betreffend 1.d. dem Gemeinwohl, der Allgemeinheit dienend; die menschlichen Beziehungen in der Gemeinschaft regelnd und fördernd und den [wirtschaftlich] Schwächeren schützend

(Quelle: duden.de)

Schreib doch über die aktuelle Kinderarbeit...

dann schnapp dir vlt mal ein reiches familienunternehmen, was mit der armut anderer leute geld verdient.

darunter fallen diverse sportmarken, aber auch kaffee oder zig spielzeighersteller.

ja, jeder von uns beutet arme kinder aus. klingt komisch, ist aber so.

Schon mal bei Google eingegeben?

Hallo Junge, Über die industrielle Entwicklung in Deutschland gibt es aber doch eine gewaltige Menge an Schrifttum. Du brauchst doch nur zu googeln und schon fallen Dir die reifen Wissensfrüchte in den Schoß. Du brauchst die dann nur noch zu sortieren, d. h., die besten Beschreibungen herauspicken und Deine Geschichtsarbeit inclusive gute Zensur ist Dir gewiß. Nun hau mal rein und verinnerliche den Stoff aus nachstehendem Link, es wir schon schiefgehen. Viel Erfolg!

http://geschichtsverein-koengen.de/IndRevolution.htm

Wie wär es mit ein paar rethorischen Fragen über Emanzipation etc.?

Wenn sich das deine Tutorin oder Lehrerin durchliest wird sie so oder so angesprochen sein, wenn du sagst dass Frauen emanzipiert sind und den gleichen Alltag wie die meisten Männer haben. Von daher würd ich mir da keine sorgen machen :P

Die Frage verallgemeinert, denn nicht in allen Bergbaurevieren war Kinderarbeit üblich. Oft durften sie nur Übertage (z.B. in Pochwerken) eingesetzt werden.

In Deiner o. g. Frage hast Du doch schon eine richtige Antwort angedeutet. Für die Stoffherstellung im großen Maßstab waren halb- und vollautomatisierte Webstühle erforderlich, die in großen Mengen den Bekleidungsbedarf der Menschen zu einem bezahlbaren Preis produzieren konnten. Die zweite Säule der industriellen Entwicklungen war die Dampfmaschine- und deren Nutzung für den Bau von Lokomotiven für den Ausbau des Eisenbahnverkehrsnetzes! Weitere Details unter nachstehendem Link. Viel Erfolg!

http://www.wiwi.uni-muenster.de/wisoge/md/personen/pfister/Vorlesungsdateien/Deu...

Hallo Fatschii, ich habe vor einiger Zeit schon einmal über ein ähnliches Thema geschrieben, deshalb empfehle ich Dir den nachstehenden Link meiner Antwort. Einen weiteren Link mit umfassenden Erklärungen zum Thema kannst Du unter "Antwort kommentieren" abrufen. Ich denke, daß Du auf dieser umfangreichen Seite alle Antworten finden wirst. Viel Erfolg!

http://www.gutefrage.net/frage/geschichte-vorindustrielle-gesellschaft#answer366...